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[期刊论文] 作者：张受余,,
来源：科学咨询 年份：2010
本文围绕如何创新备好一堂有质量的数学课,结合笔者经历谈谈创新利用数学教材、创新设计数学课的导入、创新数学课堂小结三个方面的内容.让新课程的理念真正落实到每堂课的教...
[期刊论文] 作者：张受余,,
来源：科学咨询 年份：2009
一、质疑导入古人云:“学起于思,思源于疑.”“疑”是点燃学生思维探索的火种.如果教师在课前就紧扣教学内容设置悬念,提出疑问,且语调、语势、语音都很讲究,并能紧紧抓住学...
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