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[期刊论文] 作者：张启津,谢尚志,,
来源：数学教学通讯 年份：2011
随着新课程的不断深入开展,概念教学受到越来越多的关注和重视,但不少教师对概念教学的认识仍旧不足,本文就当前的概念教学中"情境创设""概念建构""问题设计""例题选择""课堂...
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