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[期刊论文] 作者：张妙兰,,
来源：护理研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：张妙兰,
来源：华南预防医学 年份：2005
目的探讨人工流产(人流)对其后再次妊娠结局的影响.方法对本次妊娠前有、无人工流产史孕妇各400例,随诊其孕期及妊娠结局并进行比较分析.结果人流组再次妊娠后孕早期出血、产...
[期刊论文] 作者：张妙兰,
来源：实用儿科临床杂志 年份：2003
目的观察普瑞博思治疗早产儿喂养不耐受的临床疗效.方法 72例喂养不耐受早产儿随机分为治疗组36例,对照组36例,治疗组在喂奶前20～30 min口服或鼻饲普瑞博思混悬液0.2 ml/(kg*...
[期刊论文] 作者：张妙兰,
来源：吉林医学 年份：2011
目的：分析性病患者在接受常规治疗同时进行心理健康指导,是否能缩短疾病的康复时间。方法：对门诊就诊的女性性病患者,根据自愿原则进行心理测试,并对实验组进行心理健康指导。......
[期刊论文] 作者：张妙兰,,
来源：右江民族医学院学报 年份：2006
目的观察干扰素治疗流行性腮腺炎的临床效果。方法将75例流行性腮腺炎分为观察组（39例）与对照组（36例）。两组基础治疗相同，在此基础上观察组联合应用干扰素α-2a治疗。结果观察组......
[期刊论文] 作者：张妙兰,
来源：临床医药文献杂志（电子版） 年份：2016
目的观察分析婴幼儿预防接种的常见反应,并提出相应护理对策。方法选取2014年1月-2015年1月在我中心进行预防接种时出现不良发应的婴幼儿患者60例作为研究对象。观察分析其不...
[期刊论文] 作者：张妙兰,
来源：中西医结合心血管病杂志（电子版） 年份：2016
目的分析人性化护理对老年心肌梗死患者护理效果及心理状态影响。方法选取2014年3月-2015年12月我院收治的老年心肌梗死患者122例为研究对象,按不同的护理措施分为对照组与研...
[期刊论文] 作者：张妙兰,
来源：护理研究：下旬版 年份：2011
当人类进入21世纪,世界更加关注人类的身心健康。随着人们生活水平的提高,＂优质护理服务示范工程＂的开展,人们对护理工作的要求逐渐提高。这就要求护士必须具备较高的素质修养......
[期刊论文] 作者：张妙兰,,
来源：中国社区医师(医学专业) 年份：2011
目的:观察制霉菌素泡腾片联用乳酸杆菌活菌制剂与单纯使用制霉菌素泡腾片治疗妊娠合并阴道念珠菌病(VVC)的治疗作用,比较2种用药方案的疗效。方法:将200例妊娠期VVC患者随机...
[期刊论文] 作者：张妙兰,
来源：卫生职业教育 年份：2003
目的培养护生多种能力.方法将1999级护生实习前护理技术操作集训中的79名中专生随机分为对照组(39人)和观察组(40人).对照组采用传统教学法;观察组建立模拟病房,编写"评估病...
[期刊论文] 作者：张妙兰,
来源：中国医学创新 年份：2009
目的评价新生儿窒息复苏新指南推广后的复苏效果。方法对笔者所在医院自2004年3月到2008年2月的153例窒息新生儿的复苏情况进行回顾性分析，其中2004年3月至2006年2月采用旧的...
[期刊论文] 作者：张妙兰,
来源：中外医疗 年份：2010
目的促使孕妇、家属及医务人员对剖宫产及正常分娩的正确认识,降低社会因素剖宫产率。方法对我院2008年1月至2009年12月社会因素剖宫产的病例进行原因分析。结果社会因素剖宫...
[期刊论文] 作者：张妙兰,
来源：中国中医药咨讯 年份：2010
目的：观察桂枝茯苓丸加减治疗慢性盆腔炎继发不孕症的疗效。方法：100例患者随机分为2组各50例，对照组以头孢曲松钠、奥硝唑静脉滴注治疗；试验组在对照组治疗的基础上加用桂枝茯苓......
[期刊论文] 作者：张妙兰,
来源：中国误诊学杂志 年份：2006
对我院儿科病房2002～2005年收治的先天梅毒误诊3例分析如下。...
[期刊论文] 作者：张妙兰,
来源：广东医学 年份：2001
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[期刊论文] 作者：张妙兰,,
来源：中外妇儿健康 年份：2011
目的:探讨米非司酮配伍或不配伍桂枝茯苓丸治疗子宫肌瘤的临床效果。方法:将绝经前有症状的子宫肌瘤患者143例随机分成两组,A组:米非司酮组,72例,每天口服米非司酮12.5mg;B组...
[期刊论文] 作者：张妙兰,
来源：中国儿童保健杂志 年份：2003
我科用普瑞博思混悬液治疗早产儿喂养不耐受取得较好效果.现报告如下....
[期刊论文] 作者：张妙兰,,
来源：广州医学院学报 年份：2013
目的:探讨剖宫产术中同时行子宫肌瘤切除术的安全性及可行性。方法:选择120例妊娠晚期合并子宫肌瘤在剖宫产术中同时行子宫肌瘤剔除术的产妇(作为观察组)及随机选择同期110例...
[期刊论文] 作者：张妙兰,
来源：中国实用医药 年份：2004
目的 探讨桂枝茯苓丸加减联合抗生素治疗效果.方法 将272例慢性盆腔炎患者随机分为两组,对照组124例以头孢曲松钠等抗生素常规治疗,试验组148例给予桂枝茯苓丸加减联合抗生素...
[期刊论文] 作者：张妙兰,
来源：读写算 年份：2019
摘 要教学情境是指借助各种直观手段创设与教学内容相应的有利于丰富学生感知、启迪学生探究、引导学生联想和想象、激发学生学习兴趣的为实现课堂教学目标服务的具体形象且富有情感性的教学环境和氛围。本文试从创设积极性的游戏情境、运用实物演示情境、借助......
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