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[期刊论文] 作者：张娜 张凤,
来源：锦绣·中旬刊 年份：2021
摘要：数形结合思想是学生在开展数学学习活动时需要借鉴的重要工具。在数形结合思想的辅助下，学生的学习难度与压力都会得到有效的降低，使之能够很好的将所接触到的抽象知识转化为具体信息，在更强的逻辑结构与更加清晰的调理体系中抓住知识本质，从而提高自己的学习效......
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