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[期刊论文] 作者：张孝达,
来源：课程.教材.教法 年份：1988
四 我国的数学课程和教材,自1977年根据邓小平同志指示制订大纲和编写通用教材以来,开始进入了一个新阶段。从1983年高中数学实行两种要求之后,新增加的微积分初步和概...
[期刊论文] 作者：张孝达,,
来源：数学教学通讯 年份：1995
由著名数学家和教育家陈重穆教授亲自主持的《初中数学提高课堂效益(简称 GX)》实验研究课题,已完成第一轮的三年实验.“实验表明,《GX》对减轻师生负担,全面提高质量有...
[期刊论文] 作者：张孝达,,
来源：中学数学教学 年份：1990
本文首先指出本届年会的中心议题是探讨在实行义务教育的条件下,数学教育中出现的各种实践问题和理论问题,并以课程、教材和教育评价为研讨重点。进一步就加深对义务教育的认...
[期刊论文] 作者：张孝达,,
来源：宁夏教育 年份：1984
应自治区民主促进会和宁夏教育厅的邀请,人民教育出版社中小学数学教材编写室主任、全国数学教学研究会副理事长张孝达同志,于8月5日至9日专程来银川讲学并参加了教育厅教研...
[期刊论文] 作者：张孝达,,
来源：课程.教材.教法 年份：1993
一 80年代以来,世界各国,尤其是各发达国家纷纷提出教育改革的报告、方针或方案。而这些报告、方针和方案,都是受国家的元首指示所作,或由最高权力机构作出的。总的来说...
[期刊论文] 作者：张孝达,,
来源：中国教育学刊 年份：1989
【正】 数学教学研究会是在中国教育学会的领导和关怀下建立和发展起来的。几年来,研究会在开展群众性的数学教育科学研究、提高数学教学质量方面,做了一些工作,也取得了一定...
[期刊论文] 作者：张孝达,,
来源：中国教育学刊 年份：1993
【正】 中国教育学会数学教学研究会成立于1982年,至今整整10年。10年来,研究工作取得了丰硕成果,发展了数学教育理论,提高了数学教学质量,这是值得欣慰与自豪的。不过,研究...
[期刊论文] 作者：张孝达,
来源：课程．教材．教法 年份：1981
关于日本中小学数学教材的情况,特别是这一次修订学习指导要领中数学部分的情况,近几年来,我们曾作过一些研究,1980年,还分别就我国的数学教学大纲和日本的学习指导要领中数学部分作过对比。因此,这次对日本数学教材的考察,侧重在了解:这次修订数学教学内容的原......
[期刊论文] 作者：张孝达,
来源：课程．教材．教法 年份：1988
1977年8月8日的科学和教育工作座谈会,第一次明确提出了教育、科技在现代化建设中的首要地位。十年来,教育工作形势不断发展,许多方面发生了深刻的变化。1984、85两年,中央连续作出经济、科技和教育三个体制改革的决定,教育改革面临着深化的新形势。在这个时刻,......
[期刊论文] 作者：张孝达,
来源：学科教育 年份：1999
文献标识码］Ａ［文章编号］１００２－５３０８（１９９９）０６－０００１－０３自１９９８年起，我们与安徽省教科所的同志一起，为了探索适应２１世纪初期需要的数学教材，决定编写一套初中数学实验教材。一、为什么要编实验教材简单地说，就是因为现行的......
[期刊论文] 作者：张孝达,,
来源：中学数学教学 年份：1988
1987年8月,时值邓小平同志召开科学和教育工作者座谈会十周年,天津师范大学受联合国教科文全国委员会和国家教委师范教育司的委托,举办了以高师院校为主的“中国数学教育研讨...
[期刊论文] 作者：张孝达,,
来源：中学数学教学 年份：1984
中国教育学会数学教学研究会1984年年会于10月7日至11日在我省绩溪县举行。本文是张孝达同志在会上交流的一篇重要论文。关于会议情况和其他论文,本刊将从下期(1985年第一期)...
[期刊论文] 作者：张孝达,
来源：中学数学教学 年份：1983
在当前的中学数学教学中,努力提高初中数学的教学质量,具有特别重要的意义。初中数学包含了数学的两门基础学科——代数和几何的最基本的也是最广泛应用的基础知识和方...
[期刊论文] 作者：张孝达,,
来源：中学数学教学 年份：1983
此文是根据张孝达同志1982年秋在合肥市中学数学教师座谈会上讲话的一部分整理而成,题是我们加的。...
[期刊论文] 作者：张孝达,
来源：课程．教材．教法 年份：1985
邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的题词,给广大教育工作者以极大的鼓舞。当前,大面积提高初中数学教学质量,对贯彻“三个面向”的指示具有重要的现实意义。本文就这个问题谈些意见。 初中的学生正处在少年期,这是人的一生中生理和心理发......
[期刊论文] 作者：张孝达,
来源：课程．教材．教法 年份：1985
一 初中数学教学的一个重要目的在于使学生获得技能。大家都知道,在教学中要加强“双基”,这“双基”指的就是基础知识和基本技能。如果我们进一步问:在初中数学教学中为什么要加强基本技能的训练,初中数学技能有哪些主要内容,它与能力有什么区别和联系,技能是......
[期刊论文] 作者：张孝达,,
来源：中学数学教学 年份：1988
安徽《中学数学教学》编辑部按照现行《全日制中学数学教学大纲》,组织编写了《高(初)中数学教与学评测试题集》各一册,经安徽教委批准,由安徽教育出版社出版。这是对中学数...
[期刊论文] 作者：张孝达,,
来源：人民教育 年份：1980
中小学数学教育学术讨论会于8月在沈阳举行。这次会议是由中小学数学教育现代化研究会和东北地区数学教育研究会联合召开的。会议的主题有二:一是关于培养能力的问题,二是中...
[期刊论文] 作者：张孝达,
来源：中小学数学：初中版 年份：2005
覃巍撰文《等腰梯形能分成四个全等图形吗?》(见《中小学数学》初中(教师)版2004年第12期初中教师版)，对一教辅读物中的答案“不能分成四个全等图形”作了补正．由于该文一开头...
[期刊论文] 作者：张孝达,,
来源：中小学数学(初中版) 年份：2010
张孝达先生是我国著名的数学教育家,中国教育学会数学教育研究发展中心理事长,中小学数学杂志编委会主任,人民教育出版社资深编辑,六十余年如一日倾心践行数学教育的科学研究...
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