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[期刊论文] 作者：张学东 李芝芳,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
摘要：奥苏贝尔的学习理论对当前的教育教学改革具有很大的启示作用。本文在分析奥苏贝尔学习理论的基础上，阐述了该学习理论对新课程优化教学内容，激发学生的创新意识的启示作用。 关键词：有意义学习；认知结构；先行组织者；驱力动机；启示 【中图分类号】G632.3 ......
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