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[期刊论文] 作者：张富兄, 金彦香, 金鑫, 权欣忠, 才让措,
来源：地理教育 年份：2022
素质教育要求在课外活动中激发学生的兴趣爱好，增强学生实践、组织、交际、创新、解决问题等能力的培养。当下，《地图学》实践课程教学存在学生学习基础差异大、实践课时不足等问题，致使预期教学目标达成度较低。基于此，本文通过问卷调查法探究GIS社团与《地图学》......
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