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[学位论文] 作者：张巍继,,
来源：西藏大学 年份：2019
物理概念教学作为物理学科教学中重要的一部分,是许多物理教学工作者研究的焦点。自“学习进阶”理论的兴起,人们在研究学习者对于物理概念的学习时,目光不再局限于学习者所处的时段,而是开始致力于研究学习者长期的概念转变模型。理论上,学生在小学阶段,开始学......
[期刊论文] 作者：张巍继,
来源：西藏教育 年份：2021
4月2日,西藏自治区教育厅举办“创先争优强基础惠民生”活动第十三批(自治区第十批)驻村工作队出征仪式,自治区政府教育厅党组成员、教育督导委员会常务副主任朱赟同志作简要...
[学位论文] 作者：张巍继,
来源：西藏大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：张巍继(供稿/摄影),
来源：西藏教育 年份：2021
4月2日,西藏自治区教育厅举办"创先争优强基础惠民生"活动第十三批(自治区第十批)驻村工作队出征仪式,自治区政府教育厅党组成员、教育督导委员会常务副主任朱赟同志作简要发...
[期刊论文] 作者：童建宏, 杨晓荣, 李红桥, 张巍继,,
来源：物理教学 年份：2018
在中学物理电学实验教学中使用EWB仿真软件,可以解决传统电学实验的一些弊端。本文通过分析传统电学实验教学中存在的问题,介绍EWB仿真软件在电学实验教学中具有的优势,列举...
[期刊论文] 作者：张巍继,杨晓荣,李红桥,童建宏,
来源：年轻人 年份：2019
西藏自治区作为我国西南边陲,又是藏族聚居地,在基础教育等方面有着其独特的区情。为了了解西藏自治区小学科学教师的现状,笔者对拉萨市城关区小学科学教师进行问卷调查,旨在...
[期刊论文] 作者：李红桥,童建宏,张巍继,杨晓荣,
来源：好家长 年份：2019
随着课程改革的不断深入,实验教学成为物理教学活动中的一个重要的环节,是全面落实新课改的重要要求。西藏地区教育相对于我国发达地区较为落后,师资水平差异较大,在实验教学...
[期刊论文] 作者：童建宏,杨晓荣,李红桥,张巍继,
来源：西藏教育 年份：2019
“雨课堂”是在教育信息化与教育大数据背景下由清华大学与学堂在线联合开发的智慧教学工具。文章立足于西藏初中生的实际情况,先简单介绍了“雨课堂”的操作和价值以及应用...
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