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[学位论文] 作者:张巧娟,, 来源: 年份:2008
在外语教学中,写作教学己成为关注的重心之一。各类调查研究表明,目前我国非英语专业大学生用英语写作的能力处在较低的水平。如何提高大学生的英语写作能力是众多外语教育工作......
[期刊论文] 作者:张巧娟,, 来源:青春岁月 年份:2012
随着《暗恋桃花源》的热演热播,《暗恋》主题曲得到很多观众的喜爱,它伴随着江滨柳与云之凡从上海到台湾,从相恋、相念到相见、相散。一个爱情的动机,随着场景、人物心情的变...
[期刊论文] 作者:张巧娟,, 来源:昆明冶金高等专科学校学报 年份:2007
外语教学的改进与提高依赖于对学习过程的理解,而错误分析理论正是通过分析学习者所出现的语言错误来揭示语言学习过程的。通过对大学生设置英语写作课来调查他们在英语写作过......
[期刊论文] 作者:张巧娟, 来源:亚太教育 年份:2020
统编教材一年级上册语文改变了目录顺序,拼音教学被安排在了识字单元教学的后面,以此来降低学生学习汉语拼音的难度。我们可以巧借不同的儿歌,贯穿于拼音教学中,巩固汉语拼音...
[期刊论文] 作者:张巧娟,, 来源:洛阳理工学院学报(社会科学版) 年份:2017
在"一带一路"国家倡议背景下,敦煌旅游业得到了快速发展。在分析敦煌旅游业发展现状的基础上,研究影响敦煌旅游业发展的主要因素,发现旅游资源开发中存在的问题,提出了当地旅...
[期刊论文] 作者:张巧娟,, 来源:兰州文理学院学报(社会科学版) 年份:2014
本文探讨了母语思维对中国大学生的英语写作水平的影响,采用了有声思维法、写作测试和访谈等方法,分别从解题、内容构思、结构构思、文本输出和过程管理五个方面探讨了母语思...
[期刊论文] 作者:张巧娟,, 来源:漯河职业技术学院学报 年份:2015
本文引入了中西方国际商务谈判的两个案例,对其进行了分析与讨论,试图找出中西文化的差异以及这些差异对国际商务谈判的影响,从而尽可能避免文化差异对国际商务谈判的负面影...
[期刊论文] 作者:张巧娟,, 来源:牡丹江教育学院学报 年份:2019
选择兰州文理学院应用英语专业两个平行班的72名学生为研究对象,开展基于微信的"混合式"学习模式旅游英语第二课堂教学实验,旨在探讨基于微信的"混合式"学习模式与传统学习模...
[期刊论文] 作者:张巧娟,, 来源:厦门教育学院学报 年份:2007
本文对语言习得关键期假说及其理论背景进行了介绍,通过总结前人的研究成果对此假说存在的合理性进行了质疑,并指出语言学习关键期的研究对我国外语教学的启示。...
[期刊论文] 作者:张巧娟, 来源:导航 年份:2001
介绍在Win32位环境下用VisualC++实现对串口串行通信编程的两种方法,并给出相应的程序模块...
[期刊论文] 作者:张巧娟,, 来源:兰州文理学院学报(社会科学版) 年份:2017
在“一带一路”战略的引导下,来敦煌莫高窟旅游的外国游客越来越多,莫高窟涉外导游面临新的挑战。而我省涉外导游人才少,跨文化交际能力差,不能满足目前的旅游现状。为了了解...
[期刊论文] 作者:张巧娟, 来源:戏剧之家 年份:2019
高校音乐教师在教学中延续传统的教学形式,降低了学生在学习中的参与性。同时,传统的教学形式也不能满足现代化的音乐教学需要。因此,高校的音乐教师要积极更新自己的教学理...
[期刊论文] 作者:张巧娟, 来源:铁道勘测与设计 年份:1989
[期刊论文] 作者:张巧娟, 来源:学周刊:B 年份:2010
在中学物理教学中,实验占有很重要的地位。物理实验是研究物理学的重要方法和手段,加强实验教学,不仅可以提高学生学习物理的兴趣,还可以提高学生的动脑动手能力,提高学生的创造性......
[期刊论文] 作者:张巧娟, 来源:文理导航 年份:2013
【摘 要】本文探讨了词汇教学的一些方法、词汇的巩固问题以及记忆词汇的科学方法与诀窍。  【关键词】词汇教学法;词汇巩固;记忆方法  在中学阶段,单词的掌握情况直接影响和制约着学生学习英语的兴趣和学习的全过程。在中学尤其在农村中学英语教学中普遍存在......
[期刊论文] 作者:张巧娟,, 来源:湖北函授大学学报 年份:2016
本文浅析了在甘肃高职高专院校开展以特殊用途英语(ESP)为目的课程教改的必要性,并从ESP课程开设的教学目标、内容、队伍、时机、场所、方法这六个方面探讨了ESP课程设置的可行......
[期刊论文] 作者:张巧娟,, 来源:兰州文理学院学报(社会科学版) 年份:2014
以元认知策略的培养为出发点,对非英语专业大学一年级的学生进行一学期的教学实验,实验结果表明元认知策略的培训有助于提高学习者的自主学习能力,而自主学习能力的提高有助...
[期刊论文] 作者:张巧娟, 来源:教师 年份:2020
语文教学中的词语教学至关重要。扫清生字障碍,通读全文,需要词语解析作依托;深入语境,品析句段,走进人物内心,需要词语解读作支撑;丰富阅读,拓展积累,提高语文素养,需要词语...
[期刊论文] 作者:张巧娟, 来源:教师 年份:2020
低年级学生处于阅读能力培养的起步阶段,阅读意识模糊,在阅读中无法做到把握人物形象、故事情节、作者情感。为改变这一现状,文章将从阅读目标、阅读教学环节、阅读教学思路...
[期刊论文] 作者:张巧娟, 来源:国际护理学杂志 年份:2004
目的 研究和探讨循序渐进式护理模式在改善类风湿关节炎患者疾病知识掌握情况及锻炼依从性中的应用效果.方法 选取我院2011年12月至2012年12月收治的52例类风湿关节炎患者为...
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