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[期刊论文] 作者：张引江,,
来源：早期教育(美术版) 年份：2015
运用绘本开展幼儿美术教学活动的评价重点在于通过评价提升幼儿在绘本美术活动中的情感、态度、品质和创造美的能力。基于绘本的绘画创作也需要有评价来促进。在实践中我们发...
[期刊论文] 作者：张引江,,
来源：中国美术教育 年份：2007
一、问题的提出rn(一)充沛的稻草资源是美术创作的廉价材料rn新课程积极倡导课程资源的开发与利用,鼓励美术教师运用自然材料与校园环境资源进行美术教学....
[期刊论文] 作者：张引江,
来源：早期教育(美术版) 年份：2015
运用绘本开展幼儿美术教学活动的评价重点在于通过评价提升幼儿在绘本美术活动中的情感、态度、品质和创造美的能力。基于绘本的绘画创作也需要有评价来促进。在实践中我们发现以下三种新的评价方式。 一、展览注解式评价——让幼儿有话说 “儿童应该有自......
[期刊论文] 作者：张引江,
来源：早期教育 年份：2022
＜正＞幼儿大地艺创是幼儿根据自然中存在物体的形状、颜色、空间等审美要素进行可视化的绘画、雕塑、建构等创作活动。在大地艺创活动中，幼儿将头脑中储存的自然物形状、颜色、空间等经验，进行想象、加工转化成新的形象，这种想象与创作的过程称为自然想象。大地艺创活......
[期刊论文] 作者：张引江 王丹丹,
来源：早期教育(美术教育) 年份：2019
大班沙画活动是幼儿以沙子为主要媒介进行造型表达的一种创造性活动。在活动中，幼儿常常会将积木、瓶盖等各类辅助材料与沙子结合，进行平面或立体创作，使得沙画作品更富有新意与创造性。为此，我们就辅助材料在大班沙画活动中有效运用的策略进行了研究，以帮助幼儿更好......
[期刊论文] 作者：黄洁,张引江,
来源：东方娃娃:保育与教育 年份：2021
2015年下半年,我区学前教育指导中心牵头组建区域性幼儿园男教师联盟(以下简称联盟),以区域组团的方式开展指向男教师专业素养培育与专业能力提升两方面内容的研修活动。到20...
[期刊论文] 作者：张引江,王丹丹,
来源：早期教育:美术版 年份：2021
“创享”为创意、分享的合称。大班创享沙画活动是指在独立沙画活动室里,幼儿利用沙子及各种辅助材料进行沙画创意表达,并在此基础上分享、丰富与拓宽其沙画的创意思路与表达经验。创享沙画活动具有四个特点:一是通过分享生成新的创作表达内容;二是创作内容基于......
[期刊论文] 作者：张引江 黄洁,
来源：东方娃娃·保育与教育 年份：2021
2015年下半年，我区学前教育指导中心牵头组建区域性幼儿园男教师联盟（以下简称联盟），以区域组团的方式开展指向男教师专业素养培育与专业能力提升两方面内容的研修活动。到2020年上半年，我区幼儿园男教师的归属感有所增强，专业发展的动力与专业素养也有了一定程度的提......
[期刊论文] 作者：张引江,宗钰琳,
来源：今日教育:幼教金刊 年份：2020
在众多的幼儿园课程形态中,项目课程因为充分保障了幼儿在课程学习上的主体性、选择权、控制权和所有权,而成为幼儿园课程中颇受青睐的活动方式。项目课程是指“在一段可以自...
[期刊论文] 作者：张引江,龚淑娜,,
来源：福建教育 年份：2017
幼儿教师对游戏的理论认识直接关系到游戏作为幼儿园基本活动形式的有效落实。“让教师进行专业阅读是拉近理论与实践之间差距的最好方式。”然而，园本培训l中引导幼儿教师研......
[期刊论文] 作者：张引江,宗钰琳,
来源：东方娃娃:保育与教育 年份：2019
“三式深视”是针对项目教学中不同能力教师,由教研团队通过深入现场观察教师开展项目活动的进展、深悉项目过程中教师教学方式、深挖项目教学存在的问题,与教师一起研讨解决...
[期刊论文] 作者：张引江,宗钰琳,
来源：幼儿教育研究 年份：2021
一、问题的提出当下,一些幼儿园开展项目活动时,教师存在如何科学选择项目活动主题、如何采取适宜的支持策略等问题.这些问题极易导致项目活动开展偏向及效度降低.我们通过园本教研,引导在项目活动理论上尚缺乏清晰认识、实践上尚缺乏操作经验的教师,通过与同事......
[期刊论文] 作者：张引江, 宗钰琳,
来源：东方娃娃·保育与教育 年份：2020
＜正＞"三式深视"是针对项目教学中不同能力教师,由教研团队通过深入现场观察教师开展项目活动的进展、深悉项目过程中教师教学方式、深挖项目教学存在的问题,与教师一起研讨解决方法的一种教研方式。它包括定项跟进式、聚点诊断式以及展示研讨式三类,分别面向对项......
[期刊论文] 作者：张引江, 姚刘芳,
来源：今日教育(幼教金刊 年份：2022
＜正＞游戏观察能力是幼儿园教师的核心能力，游戏观察能力的高低直接决定了幼儿园教师的课程生成与实施能力，因此，当下很多幼儿园开展了以提升游戏观察力为目的的园本研修活动。但在幼儿园为本的教师游戏观察的研修中普遍存在理论难以真正联系实践而产生的“浅”现象，案......
[期刊论文] 作者：舒波,张引,江峰,高田,
来源：中国药师 年份：2021
目的:观察地佐辛联合罗哌卡因对全膝关节置换术(TKA)后患者的疼痛与炎性因子表达及短期认知功能的影响.方法:择期行TKA患者102例随机分为联合组(n=51)和罗哌卡因组(n=51).两...
[期刊论文] 作者：张引江,姚刘芳,龚淑娜,,
来源：早期教育(教科研版) 年份：2017
引导幼儿园教师有效研读游戏理论书籍是园本培训中重要的内容，当前教师的游戏理论阅读普遍存在任务性阅读导致难以满足教师需求的困境。采用循环式导读单则能有效解决这类问题......
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