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[学位论文] 作者：孙无忌,,
来源：沈阳理工大学 年份：2017
马克思主义哲学是我们国家建设的指导思想,因此我们应该将马克思主义哲学传播到中华大地的每一片土地上,让尽可能多的群众掌握它,运用它。为了传播马克思主义哲学,我们党研究...
[期刊论文] 作者：吴忌,,
来源：中小学教师培训 年份：1995
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[期刊论文] 作者：无忌,,
来源：理论探索 年份：1985
第二次国内革命战争时期,我党的土地分配标准是几个?从有关文献来看是三个:一以人口为标准,一以劳动力为标准,一以人口和劳动力混合为标准.许多同志在论及这个问题时都...
[期刊论文] 作者：吴忌,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2017
在当下中国社会,公民的道德困境成为一个敏感又深刻的话题。早些年的＂小悦悦事件＂,近来层出不穷的＂彭宇案＂时时刻刻刺痛着国民的神经。道德和法律的冲突在个人荒谬的行为上表现的......
[期刊论文] 作者：吴忌,,
来源：学语文 年份：2013
一讨论"实用文教学内容的确定",首先要明确讨论的核心,这不是一个只关涉实用文的问题,而是一个语文问题。在中学教学中,语文学科已自成体系,有自己的原则,实用文仅仅是教...
[期刊论文] 作者：吴忌,
来源：安庆师范学院学报(社会科学版) 年份：2003
"辣"是王熙凤性格的主要特征,也是王熙凤生存的主要武器。《红楼梦》对王熙凤"辣"的性格的刻画,是曹雪芹为女性诵唱的一曲高歌,它从另一个方向体现了曹雪芹的创作思想。...
[学位论文] 作者：吴忌,,
来源： 年份：2014
目的：(1)初步探讨青少年颈痛的病因病机、中医症状分布规律及证候特点。(2)制定青少年颈痛中医证候观察表,进行大样本临床流行病学调查,初步拟订青少年颈痛中医证候分型。(3)...
[期刊论文] 作者：忌浮,,
来源：辞书研究 年份：1987
【正】 年来因校读《五音集韵》,《四声篇海》为须臾不可离之书。此书十五卷,卷一为序目例言,卷二起为字典正文,以三十六字母及四声排列四百四十四部,始“见”终“日”。卷帙...
[学位论文] 作者：吴忌,,
来源：武汉轻工大学 年份：2018
曲酸对细菌有强烈的抑制作用,是发酵产生的,归属于天然保鲜剂的一种有机酸。曲酸具有不易被细菌利用,抑菌谱广、抑菌效果好等诸多优势,在食品加工中极具应用潜力。本研究将曲酸应用于冷鲜鸭肉的保鲜,探究冷鲜鸭肉在贮藏期间的品质变化规律,明晰曲酸对冷鲜鸭肉品......
[期刊论文] 作者：陈忌,,
来源：数字通信世界 年份：2016
上海SMG这辆新建超大型高清转播车是SMG集团根据自身产业化的发展规划出发,围绕集团大娱乐版块的战略性整合,提升大型赛事、大型活动转播能力与赛事转播团队的培育,及制作高...
[期刊论文] 作者：忌浮,,
来源：社会科学战线 年份：1987
【正】 辽金两代,特别是金代,语言文字之学令人瞩目。出现了荆璞、王与秘、韩孝彦、韩道昭、张道忠、王文郁等一大批有影响的学者;产生了《篇海》、《五音篇》、《四声篇海》...
[期刊论文] 作者：忌浮,,
来源：社会科学战线 年份：1993
【正】 本文是《切韵指南研究》的第二部分。第一部分分析了《切韵指南》的列字和空圈。分析工作是从三个方面进行的:《切韵指南》与《五音集韵》、特有的列字和特有的○、列...
[期刊论文] 作者：忌浮,,
来源：语言研究 年份：1986
【正】 《中原音韵》的语音系统有四个声调。无入声。王力先生在《汉语诗律学》中对四声的调值做过探索,为我们开拓了道路。本文在前辈研究基础上,试用"内部分析法",即分析各...
[期刊论文] 作者：忌浮,,
来源：汉字文化 年份：2015
部首笔画检字法是汉语字书最常用的基本排字法。人们熟知的《康熙字典》、《辞源》、《辞海》、《汉语大字典》、《汉语大词典》都是以部首笔画数排列单字的,就连用汉语...
[期刊论文] 作者：胡忌,
来源：戏剧艺术 年份：2005
就历史事实来看,昆曲的传统,不论何方、何地、何派,总是不停地在变化着的,所以并不存在“原汁原味”的昆曲;昆曲在不断走向精致、走向“雅部”的过程中,曾经把一些原属“花部...
[期刊论文] 作者：忌浮,
来源：吉林大学社会科学学报 年份：1995
《切韵指南》是汉语等韵学史上著名的五大韵图之一，是研究等韵学和近代语音史的重要史料。《切韵指南》的依据是元刊本《五音集韵》。通过分析《切韵指南》的列字和空圈，可以校......
[学位论文] 作者：吴忌,,
来源：辽宁大学 年份：2013
在对外汉语教学中，汉语敬语教学没有得到充分的重视，这使得诸多以日语为母语的留学生在遇到汉语敬语问题时感到无所适从，甚至很多初学汉语的日本留学生都误以为汉语没有敬语。这......
[期刊论文] 作者：吴忌,
来源：中学语文教学 年份：2002
新版高中语文教材（试验修订本·必修第二册）,《师说》仍是必读课文。保留并且精读《师说》是有道理的。韩愈“文起八代之衰”,作为“古文运动”的倡导者和集大成者,《师说...
[期刊论文] 作者：吴忌,
来源：2011长三角语文教育论坛 年份：2011
散文教学与散文家写作散文一样，都是在特定时空里，针对特定的文本，展开心灵，展开思考，展开语言，饱含了个性精神。审读这些文本，设计教学预案，首先应该尊重人性与个性。课堂教学也必须......
[期刊论文] 作者：吴忌,,
来源：学语文 年份：2003
韩愈的《师说》(高中新教材第2册)在前4节完成对“师道”的论述的基础上,结尾又补叙了一段文字:“李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能...
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