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[期刊论文] 作者：张志强,龙芸,
来源：教育教学论坛 年份：2020
"校中厂"是校企联合培养高端技能型人才和高职教学改革的新尝试,也是人才培养模式的创新。以顺德职业技术学院计算机应用技术专业"校中厂"育人模式为案例,通过研究"校中厂"三...
[期刊论文] 作者：张志强,龙芸,
来源：软件导刊 年份：2013
个性化学习的宗旨是学生能自主学习，教师能轻松引导。提出一种借助现代信息技术GoogleApps的目标驱动个性化学习模式，该模式通过提供可创造个性化学习环境的平台，让学生自主选择......
[期刊论文] 作者：张志强,龙芸,
来源：新课程研究：中旬 年份：2014
针对传统产学研合作中企业与高校、科研机构存在消极现象,政府没有发挥主导作用,以及缺乏金融主体参与等问题,研究“政产学研金”战略联盟的系统构建理论,并分析系统中政府、...
[期刊论文] 作者：张志强,龙芸,
来源：教育教学论坛 年份：2020
“校中厂”是校企联合培养高端技能型人才和高职教学改革的新尝试,也是人才培养模式的创新.以顺德职业技术学院计算机应用技术专业“校中厂”育人模式为案例,通过研究“校中...
[期刊论文] 作者：张志强,龙芸,
来源：区域治理 年份：2021
在产业结构优化升级和高质量发展的大背景下,顺德的村级工业园改造工作推动了城市空间布局重构、产业机构重构、城乡环境重构。本文论述了顺德如何解决村级工业园改造过程中的重要问题,最终取得可观的阶段性成果,并以此作为借鉴经验,总结村级工业园升级改造的策......
[期刊论文] 作者：张志强,龙芸,
来源：区域治理 年份：2021
在产业结构优化升级和高质量发展的大背景下,顺德的村级工业园改造工作推动了城市空间布局重构、产业机构重构、城乡环境重构.本文论述了顺德如何解决村级工业园改造过程中的...
[期刊论文] 作者：张志强,龙芸,
来源：高教学刊 年份：2021
构建技能大师工作室是校企联合培养高端技能型人才和高职教学改革的新尝试,也是人才培养模式的创新.文章以顺德职业技术学院为例,通过对工作室学徒精英培养、工作室指导教学...
[期刊论文] 作者：张志强,龙芸,
来源：高教学刊 年份：2021
构建技能大师工作室是校企联合培养高端技能型人才和高职教学改革的新尝试,也是人才培养模式的创新。文章以顺德职业技术学院为例,通过对工作室学徒精英培养、工作室指导教学...
[期刊论文] 作者：张志强 龙芸,
来源：南方农业·下旬 年份：2021
摘 要 村级工业园升级改造是广东省佛山市顺德区的“头号工程”。在顺德区产业结构优化升级和高质量发展背景下，分析总结了顺德区村级工业园升级改造的现状和取得的经验，从产业规划和土地协同、产业园升级规划定位、招商模式和服务体系创新、第三方治理引入机制4......
[期刊论文] 作者：张志强 龙芸,
来源：高教学刊 年份：2021
摘 要：构建技能大师工作室是校企联合培养高端技能型人才和高职教学改革的新尝试，也是人才培养模式的创新。文章以顺德职业技术学院为例，通过对工作室学徒精英培养、工作室指导教学改革、工作室攻克企业难题、打造工作室资源平台、实施工作室制度管理这五个方面的......
[期刊论文] 作者：张志强 龙芸,
来源：大学教育 年份：2021
[摘 要]推动粤港澳大湾区教育融合发展，是打造国际化人才高地以及深度参与全球化竞争和“一带一路”建设的迫切需要。文章提出以“1+X”证书来推动粤港澳大湾区终身教育资历框架实现对接的途径，即通过制定基于学习成果的资历和学分互认等级标准、建设大湾区学分互......
[期刊论文] 作者：张志强, 龙芸,
来源：创新创业理论研究与实践 年份：2022
媒体技术创业人才供需结构性矛盾突出的主要原因在于学生自主创业意识不强和创新能力薄弱、创新创业教育与生产实际脱节、学校创新创业指导资源匮乏。针对上述问题，提出“三对接”人才培养模式，通过“教学项目与企业项目对接”“课程学习团队与创业团队对接”“教......
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