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[期刊论文] 作者:张政 张辽宁 赵师,
来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2015
摘 要:从教学内容的合理区分、教学重点与难点的关系及处理、教学内容的组织、教学方法手段的选用和讲授语言的运用五个方面,对课堂教学设计的若干环节进行了探讨,对于提高课堂教学水平具有重要参考价值。 关键词:课堂教学,设计,优化 【分类号】G633.55 提高......
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