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[期刊论文] 作者：张敏,李保伟,,
来源：数学学习与研究 年份：2013
【正】我们在日常教学中发现:学生经常由于审题不细而丢分的现象屡见不鲜,老师和学生都将其归结于审题能力差,或粗心的毛病上.如"除"和"除以"屡次骗倒学生;"糖"和"糖水"混淆...
[期刊论文] 作者：张敏, 李保伟,,
来源：数学学习与研究 年份：2015
在＂一切为了学生的发展＂理念指导下,作为一名小学数学教师,我们该如何看待作业、设计作业,如何让作业成为学生学习创造、游戏的乐园,使作业真正促进学生的发展呢？让学生快乐地做......
[期刊论文] 作者：张敏 李保伟,
来源：数学学习与研究 年份：2015
在“一切为了学生的发展”理念指导下，作为一名小学数学教师，我们该如何看待作业、设计作业，如何让作业成为学生学习创造、游戏的乐园，使作业真正促进学生的发展呢？让学生快乐地做数学作业，养成良好的学习习惯呢？我结合自己教学一年级时的一些实践，从以下几个方面谈谈我......
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