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[期刊论文] 作者：张文濂,
来源：教育界 年份：2012
【摘 要】本文首先阐述培养数学兴趣的重要性、现实性，接着从联系生活实际、化抽象为直观、创造成功条件、给予积极评价四个方面谈如何培养数学学习兴趣。 【关键词】初中数学 兴趣培养 数学活动 学生若能怀着浓厚的兴趣学习数学，则比单纯地依赖认知因......
[期刊论文] 作者：张文濂,
来源：考试周刊 年份：2011
本文首先对变式理论作初步梳理．接着以三个实例：三角形中位线的情境导入变式、直接开平方法的变式、一道几何题的教学变式谈怎样用变式理论指导数学教学．以达到大面积提高教学质......
[期刊论文] 作者：张文濂,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 提出问题是创新活动的起点，提出问题是课程标准要求学生具备的能力，而我们在课堂教学则忽视了这方面的培养。作者结合自己在初中数学教学中的实践，初步探讨了提问的方法：观察归纳法、类比联想法、追根究底法、“否定假设法”。文尾说明培养学生提问能力是一个......
[期刊论文] 作者：张文濂,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 数学阅读是初中数学课堂教学的重要环节，但是现状堪忧。本文结合教学实践从转变陈旧观念，重视数学阅读；先尝试再对照，多主动式阅读；斟酌关键字词，突破句法难关等三个方面就如何有效指导数学阅读作探讨。 关键词： 初中数学教学 主动式阅读 数学阅读指导 阅......
[期刊论文] 作者：张文濂,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 本文提出运用情感优化数学教学的必要性，并从关心爱护学生、热爱数学教学、巧妙组织教学活动、富有情感地讲授教学等四个方面阐述实施的策略。 关键词： 情感因素 数学教学 以情优教 长久以来，由于学科的特点，数学教学对认知因素尤为关注，认知因......
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