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[期刊论文] 作者：张晨莹,,
来源：郑州师范教育 年份：2015
翻转课堂以其实现学生自主、探究、个性化学习,丰富教学资源等优势,成为课堂教学改革的突破口,也引起了国内外学界的广泛重视。及时总结已有经验,借鉴已有翻转课堂教学模式,...
[学位论文] 作者：张晨莹,,
来源：陕西师范大学 年份：2019
词块是英语书面语和口语中高频出现的多词单位,近年来受到二语研究者的广泛关注。本研究以可理解性输入假设,注意假设和输出假设为理论框架,通过实验研究不同干预方式对中国高中生英语阅读中词块附带习得的影响。对语言输入和学习者输出的干预是本研究焦点,具体......
[学位论文] 作者：张晨莹,,
来源：山东师范大学 年份：2016
教育部发布《教育信息化十年发展规划(2011‐2020)》,标志着中国教育信息化时代已经来临。教育关系着中国的青少年成长,更关系着整个民族的未来。教学是学校教育的中心任务,...
[期刊论文] 作者：张茂聪, 刘信阳, 张晨莹, 董艳艳,,
来源：现代教育技术 年份：2016
创客教育以其创新性、实践性、开放性、共享性等特质,成为了培养创新型人才、提高国民综合素质的新抓手。文章立足于学校教育,从创客教育的缘起及纷繁的云说和关系中挖掘、厘...
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