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[期刊论文] 作者：张晨露 庄晔 周友亮,
来源：大众科学·上旬 年份：2020
摘 要：为了给学生打好数学基础，小学数学教师需要明确小学数学教材，有组织的给学生复习。其中教师不能忽视学生的个人情况，应当针对他们自身特点设置好教学方案，激发学生的热情。通过思维导图的方式，彰显思维导图在复习课中的优势，让学生的学习效率得到提高。 关键......
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