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[期刊论文] 作者：张木瑞,
来源：家教世界·下半月 年份：2013
《汉书·贾谊传》说：“少年若及性，习惯如自然。”意即习惯须自小培养，才不费多少力而容易成功。从小养成良好的学习习惯，不仅对提高学生学业成绩有着特殊意义，而且对将来的工作、学习、生活都有积极的影响。应当重视并加强小学生数学学习习惯的培养。 一、认真倾......
[期刊论文] 作者：张木瑞,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
我国著名的心理学家朱智贤、林崇德说过：“培养学生良好的思维品质是发展思维能力的突破口；是提高教育质量，减轻学生负担的好途径；是应试教育向素质教育转轨的一项重要任务。”小......
[期刊论文] 作者：张木瑞,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
要提高课堂教学效率，使学生真正学有所得、学有所获，我们应该科学的使用教材，结合所教学知识的特点及学生学习过程中的需要来组织师生互动。新课标倡导的学习方式以弘扬人的主体......
[期刊论文] 作者：张木瑞,
来源：开心世界 年份：2012
课堂在教师预料中流畅地进行着，在完成例题教学后，设计这样题目：某班学生乘车，每辆车限乘5人，他们租了7辆车，这个班共有多少人乘车？ 生：7×5=35（人）。 生：5×7=35（人）。 师： 你为什么这样想呢？ 生：要求出这班共有多少人参加，就是求7个5是多少。 师：回答的真好。 ......
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