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[期刊论文] 作者：张本钰,,
来源：福建论坛(人文社会科学版) 年份：2007
华文教育,是指对华侨、华人子女以及其他要求学习中文的人士施以中华民族语言文化课程的教育。它作为保存和宏扬中华文化、维系后裔民族的一种重要精神纽带,素来受到移...
[学位论文] 作者：张本钰,,
来源： 年份：2008
随着经济社会的发展,人们的生活节奏不断加快,社会竞争压力日益增大,大学生的伦理道德、价值观念、行为方式受到前所未有的冲击,心理问题和心理疾病的发生率不断增高。自上世...
[期刊论文] 作者：张本钰,
来源：中外教育（福建） 年份：2000
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[期刊论文] 作者：张本钰,,
来源：思想教育研究 年份：2018
通过对福建省3所本科高校2005年至2016年间64143名大学本科新生心理健康状况调查的数据分析发现,大学新生心理健康状况整体水平有波动且呈现下降趋势,但趋势不明显;焦虑、社...
[期刊论文] 作者：张本钰,
来源：商情 年份：2012
伴随着我国加入WTO和教育市场的开放，作为服务贸易的重要组成部分的教育服务贸易正日益成为国际贸易的一个重要领域，成为一个国家和教育机构荻取外汇的重要手段。人们越来越认......
[期刊论文] 作者：张本钰,
来源：新闻研究导刊 年份：2019
本文试图通过分析出版名家赵家璧的编辑交往行为,分析出优秀出版家维系'交往圈'的成功之道,为提高出版从业人员的编辑交往能力提供借鉴。...
[期刊论文] 作者：贾茵, 张本钰,,
来源：城市环境设计 年份：2004
"纸上谈兵"方案设计,来源于天马行空的"纸上谈兵",我们的团队当然也不例外。接到任务书最初的日子里,面对数量繁多的选址地点我们一时间没了主意,即使团队只有两个人,可...
[期刊论文] 作者：张本钰,林丽华,,
来源：福建农林大学学报(哲学社会科学版) 年份：2012
探讨大学生失恋心理发展的确认期、刨根问底期、再表达期、讨价还价期和接受期等5个阶段的特征和危机表现,分析失恋大学生心理危机的易感性因素,在此基础上探讨建立包含预警...
[期刊论文] 作者：张本钰,林丽华,,
来源：福建师大福清分校学报 年份：2008
根据大学生心理危机的特点和危机干预工作的现状,对大学生心理危机干预对象进行心理危机高危对象、心理危机重点干预对象、心理危机日常关注对象三级分类,对心理危机干预体系...
[期刊论文] 作者：黄跃昊,张本钰,,
来源：城乡建设 年份：2013
在文物保护规划中,应对建设控制地带内所有非文物建筑的高度提出详细的控制要求,以保证文物建筑周边良好的视线通廊。但在保护规划实施的过程中,保护规划的制定通常会滞...
[期刊论文] 作者：张本钰,林丽华,,
来源：西南农业大学学报(社会科学版) 年份：2012
对309名师范类本科生采用自我和谐量表和信任量表进行调查研究,探讨师范类大学生的自我和谐、同伴信任的现状及其关系。调查表明：师范类大学生自我灵活性显著偏低,刻板性显著...
[期刊论文] 作者：孟迎芳,张本钰,
来源：中外教育（福建） 年份：2000
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[期刊论文] 作者：廖深基, 张本钰,,
来源：高校辅导员学刊 年份：2009
大学生心理危机预防体系、大学生心理危机预警体系、大学生心理危机应急处置体系、大学生心理危机后干预体系是有效进行心理危机干预、维护学校安全稳定、构建和谐社会的有效...
[期刊论文] 作者：林加挺,张本钰,
来源：教育探索 年份：2001
探讨了具有德育功能的潜在课程的特点,并对其设置提出了建议....
[期刊论文] 作者：张本钰,林丽华,
来源：高校辅导员 年份：2014
在就业形势严峻、竞争激烈的大背景下,大学生从入学就开始考虑就业,就业认知"早熟"、就业压力"早发"、就业焦虑"弥散"等现象普遍存在,影响着大学生充分就业以及更高质量就业...
[期刊论文] 作者：林丽华,张本钰,,
来源：福建医科大学学报(社会科学版) 年份：2007
内隐学习在人际交往领域的研究成果很多，这对解决当前大学生中普遍存在的人际交往问题具有启示意义，为培养大学生人际交往技能提供有效途径，使大学生通过内隐学习提高人际交往技......
[期刊论文] 作者：张本钰,林丽华,
来源：海峡高教论坛 年份：2000
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[期刊论文] 作者：张本钰, 廖深基,
来源：思想教育研究 年份：2013
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[期刊论文] 作者：廖深基, 张本钰, 林斐,,
来源：海峡科学 年份：2008
通过对211名高校辅导员主观幸福感的调查和50名辅导员的访谈,发现辅导员的主观幸福感处于中等水平,且有逐年上升的趋势。笔者认为,要增强辅导员的主观幸福感,需要提高辅导员...
[期刊论文] 作者：廖友国,陈敏,张本钰,
来源：宁波大学学报（教育科学版） 年份：2021
基于中国家庭追踪调查(CFPS)2016年数据,采用潜在剖面分析方法考察2769名青少年抑郁情绪的异质性及其人口学特征,分析不同抑郁情绪类别青少年的人际信任差异.结果发现:青少年可分为高抑郁情绪、中抑郁情绪与低抑郁情绪3种潜在类别,占比分别为6.68％、22.03％、71.29......
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