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[期刊论文] 作者：张杭丽 张炜 施晓丽,
来源：无线音乐·教育前沿 年份：2015
摘 要：“教学做”一体化模式是高职院校培养技能型、技术应用型人才的一种有效的教学模式。《建筑工程质量与安全管理》是建筑管理工程专业的专业核心课程，是一门对应岗位设定为质检员、安全员的实践性较强的课程。文章以该课程为例，对“一体化教学”模式进行了探......
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