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[期刊论文] 作者:张柏坤,
来源:师道·教研 年份:2015
一节高效的数学课堂,老师必须根据学生的实际,把握教学目标,正确地抓住教学重点,有效地突破教学难点,使学生真正理解并能运用所学的知识去解答问题。使用以下教学方法,能够有效地促进高效课堂。 一、运用知识迁移,促进知识间的联系 数学是一门逻辑性、系统性很强......
[期刊论文] 作者:张柏坤,
来源:师道·教研 年份:2013
传统教学只讲求老师讲什么,学生就学什么。学生在学习过程中重结果,轻过程。老师一般通过大量的机械式练习增加学生的记忆和正确度。这样的学习,学生没有做到对知识的真正理解,遗忘率极高。产生这种现象的主要原因就是老师忽视了学生对知识的生成。学生没有参与知识......
[期刊论文] 作者:张柏坤,黄华安,
来源:房地产导刊 年份:2014
本文针对2008-2012水、火、风总发电量及总装机容量多年的发展情况和实际数据,运用灰色预测法得到应用预测结果,进行了误差分析。并对未来2016-2021水、火、风总发电量及总装机...
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