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[期刊论文] 作者：张桂芝 朱扬洋 王保成 梁安全,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 针对初中数学探究性特点，结合学生因素，在传统教学模式中引入翻转课堂教学模式，将翻转课堂教学设计为：课前-教学视频准备、课中-教学视频观看、讨论-内化专业知识、课下-学业交流展示等阶段，通过不断改进提升实践，提高学生的课堂参与度，培养学生的探究意识，取得良......
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