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[期刊论文] 作者：张比强,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
在声乐教学中,教师要先有意识后有教学,即必须树立一种正确指引学生进行发声练习和歌唱的意识。对于学生而言,良好的意识是歌唱的动力源泉,正确的意识是歌唱的成功导引,因此...
[期刊论文] 作者：张比强,,
来源：科技风 年份：2010
歌唱时要根据作品语言的特点、恰当处理好字与字、字与气息、字与情之间的关系.做到以声传情、以情达意、声情并茂地演绎作品,把关的声音与语言、情感融为一体去揭示作品的思...
[期刊论文] 作者：张比强,
来源：华章 年份：2004
民族唱法与美声唱法一个起源于西方声乐,一个起源于中国的民族艺术,但它们并不是格格不入、互为独立,而是存在着千丝万缕的联系.我们要以传统民族唱法为基础,吸取借鉴西洋唱...
[期刊论文] 作者：张比强,,
来源：中国校外教育 年份：2010
高职学前教育的合唱与指挥教学目前被很多学校忽视,文章对高职学前教育合唱与指挥教学现状进行了分析,并从课程设置、教学内容、教学形式及评价方式等方面,对高职学前教育的...
[期刊论文] 作者：张比强,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2010
兴趣是学习的基本动力,好的教学是产生学习兴趣的重要因素。义务教育阶段音乐教学的使命是使每个学生都能感受、体验到音乐带来的积极因素,在小学音乐教学中,要根据小学生的...
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