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[期刊论文] 作者：张洋漾,,
来源：华夏教师 年份：2015
阅读教学对小学生英语综合能力的提升具有不容忽视的作用。这就需要老师高度重视阅读教学,不断创新阅读教学的方式方法,激发学生阅读的兴趣,指导学生阅读的方法,循序渐进地引...
[期刊论文] 作者：张洋漾,,
来源：内蒙古教育 年份：2015
语法学习能促进学生的听、说、读、写等语言运用能力。小学英语教学中,语法学习贯穿于语篇学习,朗读发现、探究总结、应用掌握,才可以深刻理解语法的运用。...
[期刊论文] 作者：张洋漾,,
来源：情感读本 年份：2015
情感教育理论,是指现代教育心理学认为情感因素对学生的学习成果有重要的影响,教师要应用情感渗透的方法给予学生正面的影响,让学生能够以正面的心态面对学习任务,这种心态能...
[期刊论文] 作者：张洋漾,
来源：校园英语·下 年份：2012
新课程英语教学中，我们的课堂教学应以人的发展为本，服从、服务于人的全面健康发展。因此，在课堂教学的过程中，教师应在围绕知识技能传授的同时必须尊重学生的个体差异，让学生的学习潜能和学习需要在教师的和谐引导下得以充分发挥与升华。在课堂上建立了良好的新型和......
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