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[期刊论文] 作者：张海强,孟盛,
来源：江苏教育：中学教学 年份：2016
微积分是继欧几里得几何之后,数学发展史中的一个创造,极限思想则是微积分的基础。从历史发展来看,极限思想的建立是一个渐进的过程,因此教科书为帮助学生建立极限思想作了诸...
[期刊论文] 作者：张海强 孟盛,
来源：江苏教育·中学教学版 年份：2016
【摘 要】微积分是继欧几里得几何之后，数学发展史中的一个创造，极限思想则是微积分的基础。从历史发展来看，极限思想的建立是一个渐进的过程，因此新课程教科书为帮助学生建立极限思想作了诸多尝试。从高考对极限思想的考查来看，结果不尽如人意，因此宜加强习题教学的......
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