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[期刊论文] 作者：张海涛 张建军 青国霞 陈晋,
来源：财会月刊·下半月 年份：2021
【摘要】高校教师作为科研创新的骨干， 对其进行绩效考核是激发创新的主要方式之一。 对研究型高校绩效考核导向作用于教师创新行为的机制进行研究， 结果发现： 发展性绩效考核利用内部动机（中介作用）促进教师的突破性创新行为， 也能促进其渐进性创新行为; 评估性绩效......
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