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[期刊论文] 作者：张涵,杨浩,李庆林,
来源：大学:教学与教育 年份：2021
在工程教育专业认证背景下,本文针对锻造工艺与模具设计课程教学现状,根据课程目标和性质对课程的教学模式、成绩评价方式提出改革思路。本文认为,针对一个具体的复杂工程问...
[期刊论文] 作者：张涵 杨浩 李庆林,
来源：大学·教学与教育 年份：2021
摘要：在工程教育专业认证背景下，本文针对锻造工艺与模具设计课程教学现状，根据课程目标和性质对课程的教学模式、成绩评价方式提出改革思路。本文认为，针对一个具体的复杂工程问题，教师可以项目教学为主，组织开展教学改革，彻底贯彻以学生为中心的工程认证教育理念，加强......
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