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[期刊论文] 作者:张淑颖 赵川德 黄金光,
来源:安徽农业科学 年份:2017
摘要 以“知行统一”思想为基石,分析了植物保护专业实习过程中存在“知行不一”的现象,从各方面探索实习改革,介绍了以学生为主体、教师为主导,充分发挥学生的主动性,把“知行统一”融入植物保护教学工作,使学生成为“知行统一”的创新型人才。 关键词 知行统一;植......
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