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[期刊论文] 作者:张溢慧,,
来源:科教文汇(下旬刊) 年份:2008
一节课是否成功在于教师对教学课堂细节的把握,而教学中精彩的细节,来源于课堂中和谐的氛围,来源于教学的整体设计,来源于对学生的倾听,来源于对教学关键点的把握和对学生个...
[期刊论文] 作者:张溢慧,,
来源:小学教学参考 年份:2011
新基础教育中指出:“认认真真钻研教材,简简单单搞设计,扎扎实实抓训练。本本分分为学生,轻轻松松学知识,高高兴兴离课堂。”不难看出,每个方面都着眼于简单、实在,可见,我们应该努力......
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