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[期刊论文] 作者：马园根,张滨烈,秦红,夏登峰,无,
来源：现代教学 年份：2007
问题1：如何制定观、评课的整体要求和任务？解答1：课例计划的制定分为三个层面。恒丰中学以上海市教委下发的862节录像课中的部分课例为素材，以课例研究的方式，开展“三段式循环教......
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