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[期刊论文] 作者:马丽铭, 张煌坤,,
来源:中小学心理健康教育 年份:2019
构建中学生心理危机识别与干预系统,寻找有效途径对学生心理危机进行预防、识别和干预成为当前学校心理健康教育工作的一项重要任务。本文以广东省恩平市第一中学为例,介绍学...
[期刊论文] 作者:张煌坤, 马丽铭,,
来源:中小学心理健康教育 年份:2019
积极情绪是一个人心理健康的标准。班主任作为班级的管理者、学生的引路人,对学生的积极情绪应给予必要的关注,并且能够在管理和教育过程中抓住契机,对学生进行教育、引导和...
[期刊论文] 作者:张煌坤,
来源:中小学心理健康教育 年份:2019
〔摘要〕构建中学生心理危机识别与干预系统,寻找有效途径对学生心理危机进行预防、识别和干预成为当前学校心理健康教育工作的一项重要任务。本文以广东省恩平市第一中学为例,介绍学校关于中学生心理危机识别与防预系统的建构,主要包括心理危机与心理危机识别与干......
[期刊论文] 作者:马丽铭 张煌坤 吴燕妮 游泽佳,
来源:中小学心理健康教育 年份:2021
摘要:积极心理学强调用开放和宽容的态度看待每一个人,并认为每个人本身就具有内在的积极力量,任何人都可以充分认识自己的优势与不足,最大限度地挖掘自身的优势,培养积极的心理品质,激发自身的积极力量,克服成长过程中的挫折和困难,从而获得更加幸福和有意义的人生。心......
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