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[期刊论文] 作者：张燕燕 周青 吴军 杨清华 刘爱军,
来源：中国现代医生 年份：2021
[关键词] PBL;教师引导;分组;内分泌系统;教学模式;教学质量 [中图分类号] G642 [文献标识码] B [文章编号] 1673-9701（2021）16-0161-03 Application of teacher-guided grouping PBL teaching method in endocrine system diseases teaching ZH......
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