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[期刊论文] 作者：张燕 黎年冰,
来源：新课程·上旬 年份：2016
摘 要：“评课”是对教师发展性评价中不可缺少的一部分。在义务教育阶段的中小学校，各学科教研组经常开展“听课”“评课”活动，评委及学科教师在听课后均要对相应板块讲课者的授课情况进行评价。曾多次参加评课，也曾听过专家或优秀教师的评课，现结合教学实践中的经......
[期刊论文] 作者：张燕,黎年冰,
来源：科学咨询 年份：2015
班主任作为学校基层管理人员，具体负责一个班的领导，组织工作，其工作方法的优劣，角色扮演的好坏，直接影响班风、学风和学生行为习惯的养成。若要带出一个团结和谐、友爱互助、创新......
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