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[期刊论文] 作者：张玫红,
来源：幼儿教育·教育教学版 年份：2016
设计意图： 中班幼儿已积累了一定的序数和空间方位经验，他们已能够分辨上、下、前、后等空间方位，也能够根据方位指令来找位置，但是运用序数和方位词来描述物体的位置仍是难点。在这个活动中，我们把“运用序数、方位词描述位置”定为活动的重点，将“学习用不同的语......
[期刊论文] 作者：黄瑾,华爱华,严丽锋,张玫红,,
来源：幼儿教育 年份：2010
自上世纪80年代以来,"要关注儿童学习的过程,而不仅仅关注儿童学习的结果"这一观点已被广大教师所接受,但对不少教师来说,要把这一观念真正落实到实践中去却是一个不小的挑战...
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