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[期刊论文] 作者：张琴蓉,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2010
目前,围绕着高考指挥棒,师生疲惫不堪地挣扎着。题海战术将教师的主动性牢牢束缚,也将学生的积极性和热情渐渐吞噬,结果事倍功半。如何摆脱这种困窘的局面?我想,只有当师生在教与学中体会到成就感,并且感受到快乐时,才能唤起他们为实现某一目标而坚持不懈的热情......
[期刊论文] 作者：张琴蓉,
来源：甘肃教育督导 年份：2012
高中生处于青春期，学习紧张、思想渴望独立，往往焦虑不安，感到力不从心。如何帮助学生克服困难，促其健康成长，在这个竞争激烈的社会显得尤为重要。 一、以情感人，抓思想；以理服人，教做人 我特别注意对学生思想行为的引导。以情感人、以理服人。不论其成绩如何、潜......
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