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[期刊论文] 作者：张琼鸥,,
来源：新校园(中旬) 年份：2015
良好的音乐教育不仅可以陶冶学生的情操,还能帮助学生发挥想象力,充盈他们的情感世界。在音乐课堂中,师生互动不但能够提高课堂教学质量,还能有效激发学生的学习热情,促进他...
[期刊论文] 作者：张琼鸥,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2015
感受与鉴赏是音乐教学的重要内容,是培养学生音乐感受能力和审美能力的有效径,并往往以欣赏课的课型来实现.新课程下的欣赏我们要关注是什么呢?关注是情感态度和价值观与知识...
[期刊论文] 作者：张琼鸥,
来源：新校园(下) 年份：2015
音乐课程标准指出：“兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。”以兴趣爱好为动力是音乐新课改的重要理念之一，“培养学生爱好音乐的情趣，树立终身学习的愿望”也是音乐课程的目标之一。但令人遗憾的是，现在的音乐课堂......
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