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[期刊论文] 作者：张瑞举,
来源：速读·中旬 年份：2015
摘 要：“研究性学习”着力于学生的学，鼓励学生以类似科学研究的方式主动的获取知识，应用知识，解决问题。它改变了学生以单纯接受教师传授知识为主的学习方式，有益于学生加深对知识的理解和掌握，提高其发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养其创新意识。 关键词：......
[期刊论文] 作者：张瑞举,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
目前的中学数学教学,特别是课堂教学仍存在许多亟待解决的问题,学生的学习方式单一、被动、缺少自主探索、合作学习及独立获取知识的机会,教师缺少对学生学习的情感、态度及...
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