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[期刊论文] 作者：张瑞炳,,
来源：数学学习与研究 年份：2013
高考数学复习是一门学问.通过复习教学要对每一章的知识进行梳理,构建框架,使知识系统化、条理化;要求学生对每个问题要想明白、写清楚、算准确,即注意思路的清晰性、思维的...
[期刊论文] 作者：张瑞炳,,
来源：福建中学数学 年份：2007
创造性思维是创造者在最佳心理构成和心理合力作用下,以强烈的主动性和大胆的批判性,借助于发散性思维等形式,辅之以实践等手段,不仅能揭露客观事物本质的内在...
[期刊论文] 作者：张瑞炳,,
来源：福建基础教育研究 年份：2011
创新活动正日益成为经济发展的重要推动力,增强自主创新能力,建立国家创新体系是适应国际经济竞争的需要。我们国家也提出了建设创新型国家的发展战略,开始注重创新型人才的...
[期刊论文] 作者：张瑞炳,
来源：高考金刊：文科版 年份：2011
很多同学面对高三高强度的复习，只有一个感觉：苦．让苦闷的复习变成一种愉悦的体验，是我们每位同学追求的目标，要达到这一目标虽然困难重重，但也不是无路可寻．不过，这首先得建立在熟知......
[期刊论文] 作者：张瑞炳,,
来源：福建基础教育研究 年份：2011
我们一贯提倡教学要符合“严谨性与量力性相结合”、“抽象与具体相结合”、“理论与实际相结合”等原则，其实，这三条教学原则都围绕着同一个中心——使学习有意义，进而提高学习......
[期刊论文] 作者：张瑞炳,
来源：数学教学通讯·中等教育 年份：2013
摘 要：本文通过对数学经典的重新定义，引出在高中课堂上可以从情境创设、例题剖析、课堂小结几个环节有机地渗透数学经典，并以几个案例入手，从中提炼出相应的数学思想，最终强调在渗透经典时当一以贯之. 关键词：数学；经典；课堂 “为什么我们的学校总是培养不出杰出......
[期刊论文] 作者：张瑞炳,
来源：数学学习与研究 年份：2013
【摘要】高考数学复习是一门学问.通过复习教学要对每一章的知识进行梳理，构建框架，使知识系统化、条理化；要求学生对每个问题要想明白、写清楚、算准确，即注意思路的清晰性、思维的严密性、叙述的条理性、结果的准确性，才能真正实现复习的针对性，提高复习的有效性. ......
[期刊论文] 作者：张瑞炳,
来源：数学教学通讯(高考数学) 年份：2010
面对某些数学试题，有些同学一下子就能找到解题方向，而有些同学往往被题目的表象所迷惑，你是否也有类似的困惑呢?尝试变换研究的对象，将问题移至新对象的知识背景中去研究，也许能帮助你抓住问题的本质! ......
[期刊论文] 作者：张瑞炳,
来源：数学金刊·高中版 年份：2011
本套试卷严格按照新课标的范围命题，注重数学的学科本质，坚持对基础知识、基本技能和基本方法的考查，兼顾了对数学思想方法、思维、应用和潜能多方面的考查，还注意了文、理科的差异，本套试卷主要体现以下特点：①坚持“重点内容重点考查，非重点内容渗入考查”的思路，突出......
[期刊论文] 作者：张瑞炳,
来源：数学教学通讯 年份：2010
面对某些数学试题,有些同学一下子就能找到解题方向,而有些同学往往被题目的表象所迷惑,你是否也有类似的困惑呢?尝试变换研究的对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,也许能帮助你抓住问题的本质!......
[期刊论文] 作者：张瑞炳,倪明,,
来源：数学教育学报 年份：2016
俄罗斯的高校招生，以往一直实施高校自主命题招生．在试点的基础上已于2009年推行国家统一考试．2014年11月，俄罗斯教育与科学部发布了2015年国家统一考试相关信息．这里就俄罗斯国家......
[期刊论文] 作者：章少川,张瑞炳,,
来源：数学教学通讯 年份：2011
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[期刊论文] 作者：章少川,张瑞炳,,
来源：数学教学通讯 年份：2011
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[期刊论文] 作者：李生华,张瑞炳,
来源：数学通报 年份：2003
20 0 3年“3+x”高考试题在 2 0 0 2年基础上保持了连续性和稳定性 ,今年考题遵循新一轮高考改革的基本思路 ,即要有助于高校选拔人才 ,有助于中学实施素质教育 ,有助于进一...
[期刊论文] 作者：张瑞炳,邓世兵,,
来源：中等数学 年份：2017
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[期刊论文] 作者：章少川 张瑞炳,
来源：数学金刊·高中版 年份：2011
极速突击 由偶函数的定义并利用数形结合，可解决求值与求值域的问题，但一定要结合定义域考虑：含参的一元二次不等式的求解首先考虑分解因式法，其次才是结合二次函数根的分布处理。 本文为......
[期刊论文] 作者：章少川 张瑞炳,
来源：数学金刊·高中版 年份：2011
集合的子、交、并、补等综合运算，几乎成了每年高考必考的低档题，处理这类问题的一般步骤是：先正确理解各个集合的含义，认清集合元素的属性，再依据元素的不同属性采用不同的方法对集合进行化简求 ......
[期刊论文] 作者：李生华,张瑞炳,詹世林,
来源：福建中学数学 年份：2004
研读2004年高考数学试题(福建卷)，心中为之一振；试题立足基础落实，其设计力求符合我省高中数学教学现状与考生实际水平，试题以它的知识性、思辨性、灵活性和美感充分体现了考素质......
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