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[学位论文] 作者：张留娣,,
来源：华东师范大学 年份：2004
笔者面临生涯抉择时的迷惘生发了对生涯教育的反思与研究热情。笔者继而阅读相关文献基础后发现以美、英、日为代表的国家早已在基础教育阶段建立起系统而有特色的生涯教育体...
[期刊论文] 作者：张留娣,
来源：湖北教育·教育教学 年份：2017
本期，我们关注“核心素养”指标中的“数学与科技素养”。第一篇文章考察了德、英、美职业教育中的“关键能力”概念的演变，最后指出，职业教育中的“关键能力”的界定与培育没有终极模式，在借鉴他国经验的同时，还要结合本国现实另辟路径。第二篇文章分析了数学“核心......
[学位论文] 作者：张留娣,
来源：华东师范大学 年份：2019
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