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[期刊论文] 作者：张礼芳,
来源：中国现代教育装备 年份：2010
在摄影教学中,教师应用多媒体技术演示与教学内容有关的照片,主要有6个方面的作用：有利于新课导入、节省绘图时间并且获得准确度很高的图像、解决教材中的重点和难点、激发学...
[期刊论文] 作者：张礼芳,
来源：边疆经济与文化 年份：2009
随着信息化的发展，高校教师的教学不再仅仅限于书本和黑板之上。为了适应信息时代课堂教学的变化，高校教师必须转变教学观念，掌握各种现代教学媒体的使用方法，学会运用网络及其丰......
[期刊论文] 作者：张礼芳,,
来源：思茅师范高等专科学校学报 年份：2011
在＂三生教育＂实施过程中,教师的身份是二重的,他们既是授者也是受者,两重身份同存于一身且相互促进。...
[期刊论文] 作者：张礼芳,
来源：中国西部科技 年份：2009
笔者结合边疆高校的实际，对“如何提高边疆高校教师现代教育技术水平”进行了认真思考，提出解决这一问题可采取为教师创造获取信息的条件、举办教育技术培训班、开展教育技术竞......
[期刊论文] 作者：张礼芳,
来源：中国现代教育装备 年份：2010
笔者将行政管理学的知识运用到机房管理的实际工作中,通过工作实践提出在提高机房管理人员工作效率、合理使用机房、缓解机房紧张、节约大量人力和物力四个方面加强对高校机...
[期刊论文] 作者：张礼芳,,
来源：中国现代教育装备 年份：2010
本文先简单介绍了照片演示的含义和作用，然后简要叙述了将照片演示应用到摄影课堂教学中的全过程，分为课前准备和课堂演示两个阶段，并指出每个阶段需注意的一些问题。...
[期刊论文] 作者：张礼芳,
来源：科技资讯 年份：2009
本文简要叙述了在信息技术课程教学中，教师应用信息技术培养学生思维、学习、信息和信息技术运用四个方面的创新能力。...
[期刊论文] 作者：张礼芳,
来源：临沧教育学院学报 年份：2003
结合学院的实际，对“如何提高教师现代教育技术水平”这一问题进行了认真思考，提出了几种对策。...
[期刊论文] 作者：张礼芳,,
来源：新课程(中学) 年份：2016
文学作品的阅读和鉴赏是语文教学中极为重要的部分,它对于培养学生的语文素养和语文能力具有特殊作用。从初中语文文学作品鉴赏的角度,分析了初中语文教学的现状及问题,并重...
[期刊论文] 作者：张礼芳,,
来源：新课程(中) 年份：2016
口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行。只有有意识地培养学生的听说能力,创设多种多样的交际情境,让学生无拘无束地进行口语交流,才能有效地提高口语交际能力。...
[期刊论文] 作者：张礼芳,
来源：课程教育研究 年份：2017
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[期刊论文] 作者：张礼芳,
来源：科教导刊 年份：2021
中国近现代史纲要这门学科是高校本科段学生的必修课之一,也是思想政治理论课的重要组成内容,可以促进大学生进一步深入地了解国家发展史,对国情有一个更加精准的把握,对大学...
[期刊论文] 作者：张礼芳,沈正凯,
来源：学生·家长·社会:学校教育 年份：2020
新课改不断深化的背景下,以培养学生核心素养为主线,对初中数学课程标准进行相应的调整和改革,已经深入人心。所以数学教师要与时俱进地更新理念,高度重视构建高效课堂。提高...
[期刊论文] 作者：沈正凯,张礼芳,
来源：高中生学习 年份：2019
逻辑思维能力指的是依照逻辑推理规则,利用逻辑方法对问题进行思考、论证、拆解的综合素质,是分析问题、解决问题的根本途径。初中数学课程有着相当严谨的数理知识体系,故逻...
[期刊论文] 作者：张礼芳,沈正凯,
来源：高中生学习 年份：2019
数学知识来源于生活,又应用于生活。新的课程标准重视“从学生已有的生活经验出发,使学生获得对数学知识的理解”,强调以人为本的人文教育。动手操作,是发展学生思维,培养学...
[期刊论文] 作者：施建林,张礼芳,,
来源：中国西部科技 年份：2009
本文就网络环境下个人计算机因受病毒入侵、攻击等因素影响而存在安全隐患，提出先对个人计算机的硬件、软件和数据进行安全检测，然后根据存在的安全隐患采取硬件安全、软件安全......
[期刊论文] 作者：施建林,张礼芳,,
来源：中国管理信息化 年份：2011
信息化管理队伍是高职院校实施信息化建设和管理的中坚力量。培养和建设一支业务精通、勤于奉献的管理队伍是学校信息化建设的一项重要内容。但高职院校信息化队伍存在组织地...
[期刊论文] 作者：施建林,张礼芳,,
来源：楚雄师范学院学报 年份：2010
由于所在地位置偏远、经济欠发达等原因,边疆高校在网络建设、管理等方面与发达地区的高校存在着一定的差距。根据边疆高校教学、管理和科研需求,结合边疆高校自身的实际情况...
[期刊论文] 作者：张礼芳,沈正凯,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2020
在当前初中数学的教学中,个性化学习的教学正 在逐渐成为初中数学教学的主流教学方向,很多学校和教师都 在初中数学的教学中大力推广个性化学习的教学方法,但是如 何在初中数...
[期刊论文] 作者：沈正凯,张礼芳,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2020
反思就是对自己行为、方法的再思考,在初中阶段数学科目的教学中,我发现学生群体间多具有“一次性学习”的误区,即看过、做过就等于掌握,事实上,科学的反思不仅能提高实际学...
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