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[期刊论文] 作者：张祖馨,,
来源：中学教研 年份：1993
教师、学生、数学教材和教学手段这四个因素是数学教学系统的基本因素,其中数学教材(包括教学大纲)是比较稳定的,而学生是在不断变化的(这不仅是学校的学生在更换,而且同一学...
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