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[期刊论文] 作者:张立菁,,
来源:考试周刊 年份:2010
文章在分析航海英语口语教学中存在的问题的基础上,结合自主学习理论,探索新形势下航海英语口语教学改革的新途径,旨在更加有效地提高海员的英语交际能力,建立运用现在信息技...
[期刊论文] 作者:张立菁,,
来源:中国科教创新导刊 年份:2008
语言学习策略对提高学生语言学习效率及积极性有明显作用。如何利用传统的语言学习策略来促进航海英语教学是值得每一个航海英语专业教师探讨的。本文探讨了Stern的管理与计...
[期刊论文] 作者:张立菁,
来源:广西教育·C版 年份:2009
【摘要】 听力理解过程是一个复杂的认知过程。教师不仅应帮助学生激活并建立相关的语言图式、内容图式和形式图式,更应运用“自上而下”和“自下而上”的认知策略进行预测和推理,以提高航海英语听力技能。 【关键词】 图式理论航海英语听力教学 国际海难......
[期刊论文] 作者:张立菁,,
来源:航海教育研究 年份:2014
以语境化教学理论( CTL)为基础,针对航海英语阅读教学的特点,从教学目标、教学设计两方面提出基于模拟工作情境的航海英语阅读教学模式及其运用,分析该模式相较于其他阅读教学模式......
[学位论文] 作者:张立菁,
来源:东南大学 年份:2013
在航运业快速发展以及全球经济一体化加剧的背景下,STCW78/10修正案特别强调了“工作情景下的英语交际能力和实际运用能力”。然而传统的航海英语的教学理念和教学模式依然以...
[期刊论文] 作者:张立菁,
来源:湖北开放职业学院学报 年份:2020
本文通过“三全育人”背景下课程思政的概述,从教育理念、教材编写、教学过程、教学评价方面分析了高职行业英语课程思政的现状与问题,从组建新型教学团队,提高教师课程思政意识和能力;深挖教材中思政元素,优化内容丰富形式;重视教学设计,丰富教学过程;运用教学方法与教......
[期刊论文] 作者:张立菁,丁自华,
来源:武汉船舶职业技术学院学报 年份:2013
为提高航海高级技术人才的英语应用能力,航海类高职院校有必要加强“双师型”ESP师资队伍的建设。本文通过对“双师型”ESP教师的内涵进行界定,对航海高职院校中ESP教师队伍所...
[期刊论文] 作者:丁振国,张立菁,,
来源:广州航海学院学报 年份:2016
利用Web服务方式建立船舶AIS数据网络服务,在比较成熟的基于角色访问控制模式(RBAC)基础上提出了AIS数据安全访问策略模型,设计了Web服务和接口系统的软件结构体系、系统组成体...
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