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[期刊论文] 作者：张翔超,,
来源：广西教育 年份：2013
提问是促使学生在探究问题、解决问题的过程中,产生自主学习的动机和欲望,提高自主学习能力的有效途径。通过提问,能激发学生自主学习的主动性和积极性,真正突出学生的主...
[期刊论文] 作者：张翔超,
来源：当代教学论坛 年份：2013
[摘 要]中小学教育的任务是培养学生的兴趣和爱好，促进学生的全面健康发展。虽然素质教育和德智体美劳全面发展的口号已提了多年，国家关于中小学教学的改革也不断进行，但效果却不很明显。很多学校不重视体育教学的改革，使得我们的学生的无论是身体还是心理都达不到......
[期刊论文] 作者：李文滨,吴航,刘冀,张翔超,郭志文,郑立娜,赵雪,韩英鹏,滕,
来源：东北农业大学学报 年份：2021
研究以150份大豆种质为试验材料开展2年3点试验,在收获期测定抗倒伏相关性状,并利用RTMGWAS方法作关联分析,共检测到99个显著关联SNP位点,其中48个效应显著位点,解释0.28%~3....
[期刊论文] 作者：李文滨,吴航,刘冀,张翔超,郭志文,郑立娜,赵雪,韩英鹏,滕卫丽,
来源：东北农业大学学报 年份：2021
研究以150份大豆种质为试验材料开展2年3点试验,在收获期测定抗倒伏相关性状,并利用RTM-GWAS方法作关联分析,共检测到99个显著关联SNP位点,其中48个效应显著位点,解释0.28％～3.3...
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