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[期刊论文] 作者：张良娣,,
来源：教育与职业 年份：1934
【正】 四千年来的中国妇女生活史,是一部最残酷最沉痛的记载。从里面,可以听到妇女的呼号哀鸣,可以看到受压制的苦况,因为这是男性掌权的时代,女性受屈服受宰割都是命运里注...
[期刊论文] 作者：张良娣,
来源：中外健康文摘 年份：2004
目的分析角色扮演法和传统教学法在呼吸内科教学中对学生理论学习和实践见习综合能力的影响。方法2009级高职高专学生共120人，采用传统教学法和角色扮演法。通过单元测试和问...
[期刊论文] 作者：温朝玲,张良娣,王景,
来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2018
目的探讨SSP与网络课程资源融合在内科护理教学中的应用效果。方法将259名2016级高职高专护理专业学生按行政班级分为对照组（128名）和研究组（131名）。对照组采用传统教学方法;研......
[期刊论文] 作者：王芸,苏沂,张良娣,姚云,
来源：全科护理 年份：2021
目的:探讨数字技术在社区康复服务应用中面临的机遇和挑战,提高康复服务的可及性,为满足资源匮乏地区弱势群体社区康复需求提供依据。方法:运用SWOT分析法,剖析数字技术在社区康复服务的内部优势和劣势以及外部机会和挑战。结果:社区康复服务使用数字技术的优势......
[期刊论文] 作者：温朝玲, 程遥, 王景, 张良娣,,
来源：医学理论与实践 年份：2019
内科护理和健康评估作为护理专业教育专业课中主干课程,但是两门学科存在许多知识点交叉和重复现象,因此护理各学科之间的整合是今后护理教育与发展的方向与目标。形成内科护...
[期刊论文] 作者：胡晨晨,李媛,杨琴,张良娣,
来源：西部素质教育 年份：2020
为了探讨新时期社区护理学教学效果,文章选取2019年3到6月的255例2017届护理专业学生的数据资料进行整合分析,并遵照随机抽样准则将研究对象进行分组,其中参照组采用常规多媒...
[期刊论文] 作者：张良娣,温朝玲,李媛,潘云,
来源：科技视界 年份：2021
通过总结“内科护理”大规模在线开放课程建设的实践经验,探讨在线课程的应用效果,为今后的在线开放课程发展提供参考。特别是在新冠肺炎疫情常态化防控背景下,在线课程面临新挑战,线上和线下相结合的模式更适应现阶段的需求。......
[期刊论文] 作者：温朝玲, 施雪晖, 王景, 张良娣,,
来源：医学理论与实践 年份：2019
内科护理自新的教学模式实施以来,在内科护理的教学内容选取与序化、教学方式、教学手段、考核体系、实习强化等方面进行改革,通过对本校近4年护考成绩的分析、考试趋势分析...
[期刊论文] 作者：温朝玲, 侯燕, 张良娣, 施雪晖, 王景,,
来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2018
目的探讨基于学习金字塔理论的翻转课堂联合SSP在内科护理实训教学中的应用效果。方法从本校2016级高职高专护理专业学生中随机抽取两个班为对照组(78名),另两个班为研究组(8...
[期刊论文] 作者：温朝玲, 侯燕, 张良娣, 施雪晖, 王景,,
来源：卫生职业教育 年份：2018
目的探讨传染病护理教学中以学生标准化病人(SSP)为载体,强化针刺伤标准职业防护的效果。方法从我校2015级护理专业学生中随机抽取两个班作为对照组(78人),另两个班作为研究...
[期刊论文] 作者：温朝玲, 王景, 张良娣, 施雪晖, 毕义琴,,
来源：承德医学院学报 年份：2019
职业倦怠是指长期从事高负荷的工作而未达到预期目标,不能有效应对工作及人际应激源而产生的消极职业态度[1]。元认知是对认知的认识,即学习者把自己在学习过程中的认知...
[期刊论文] 作者：温朝玲,姚云,程遥,施雪晖,张良娣,王景,
来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2021
目的 探讨基于“1+M+X”混合慕课的《内科护理》教学改革的的应用效果.方法 2020年2—6月从本校2019级护理专业学生中随机抽取三个班为对照组(90名),三个班为研究组(90名).对照组采用传统教学方法;研究组采用基于“1+M+X”混合慕课的教学方法.课程结束后,两组学......
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