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[学位论文] 作者：张茂发,,
来源： 年份：2014
2008年，《河北省人口发展功能区研究》结合河北各地人居环境适应性、土地承载力、水资源承载力、物质积累指数、人类发展指数、人口聚集度、生态稳定性等指标，给出了河北省人口......
[学位论文] 作者：张茂发,,
来源： 年份：2008
“睡虎地秦墓竹簡”係出土文獻,文獻真實性毋庸置疑。竹簡材料年代確定,口語性強,篇幅較大,通篇語句連貫,具有極高的漢語史研究價值。本文旨在對這批材料中的動詞進行配價研...
[期刊论文] 作者：张茂发,,
来源：现代语文 年份：2006
《诗经·周南·樛木》中的“樛”字,历来看法不一,主要有三种观点：“樛”为本字说,“樛”“朻”异体说以及“朻”是本字说。本文先对这几种观点进行分析,然后提出自己的看法并...
[期刊论文] 作者：张茂发,,
来源：中国卫生产业 年份：2016
建设县域医联体需采用纵向整合型医疗卫生联合服务体系,将县级区域医疗卫生服务整体化扩大,增加有限的医疗卫生服务效能及投入,对人民群众的生活及健康具有一定的重要意义。...
[期刊论文] 作者：张茂发,
来源：数码设计 年份：2019
近年来我国对于基础教育愈发的重视,小学数学教学在这样的背景当中也得到充分的关注,并且各种教学改革也开始应用到小学数学课堂教学之中。随着教学模式的不断改革与创新,目...
[期刊论文] 作者：张茂发,
来源：成才之路 年份：2011
新课程改革中，大力推进素质教育的核心内容就是培养学生的创新能力。“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”生物是一门基础性的学科，对学生创新能力的培养有着重要作用。现代社会日益激烈的竞争，其实就是知识和科技的竞争，时代的主题就是创新......
[期刊论文] 作者：张茂发,
来源：现代语文：下旬．语言研究 年份：2006
《诗经·周南·樛木》中的“樛”字，历来看法不一，主要有三种观点：“樛”为本字说，“樛”“朻”异体说以及“朻”是本字说。本文先对这几种观点进行分析，然后提出自己的看......
[期刊论文] 作者：张茂发,
来源：现代语文(语言研究) 年份：2007
在学习和研究古汉语时，经常会遇到假借和通假问题，有关文章对这两个术语的理解和解释各种各样，差别很大。我们认为，假借与通假是两个不同的概念，应该加以区别。 一、假借与通假现象在术语使用上的问题 假借与通假现象在上古就已经产生了，古人对此很早就......
[期刊论文] 作者：张茂发,,
来源：安徽文学(下半月) 年份：2007
出土文献中的异文材料,对研究有关汉字的形、义,补充字典辞书收字用例之阙如,有着非常重要的价值。本文利用阜阳汉简《诗经》及其他出土材料,并结合传世文献,讨论了“牖”的...
[学位论文] 作者：张茂发,
来源：西南大学 年份：2008
“睡虎地秦墓竹簡”係出土文獻，文獻真實性毋庸置疑。竹簡材料年代確定，口語性強，篇幅較大，通篇語句連貫，具有極高的漢語史研究價值．本文旨在對這批材料中的動詞進行配價研究，藉以瞭......
[期刊论文] 作者：张茂发,,
来源：中国保健营养 年份：2016
临床路径工作是医改重要内容之一,将不断规范临床诊疗行为,提高医疗质量和效率,保障医疗安全,为人民群众提供安全、有效、方便、价康的医疗服务,切实改善人民群众就医感受,现...
[期刊论文] 作者：张茂发,
来源：生物学教学 年份：1994
在中等师范学校劳动技术课的教学大纲中规定了开设《校园绿化和花卉栽培》.由于对《花卉栽培》的开设已有很多老师作了较为深入的研究,而对《校园绿化》课的开设讨论得很少....
[期刊论文] 作者：张茂发,
来源：审计与理财 年份：2015
日前，在彭泽县召开的政法维稳工作会议上，彭泽县审计局被评为“2014年度综治维稳工作先进单位”，这是该局连续两年获得此项殊荣。...
[期刊论文] 作者：张茂发,于长平,
来源：科学与财富 年份：2012
木材检验是当前森工企业中检验木材质量的主要手段，直接影响着森工企业在有限资源条件下的经济效益，加强和提高木材检验水平是当前森工企业发展的主要手段和前提基础。本文结合......
[期刊论文] 作者：张茂发, 于长平,
来源：科学与财富 年份：2012
摘要：木材检验是当前森工企业中检验木材质量的主要手段，直接影响着森工企业在有限资源条件下的经济效益，加强和提高木材检验水平是当前森工企业发展的主要手段和前提基础。本文结合作者多年来林区工作经验总结当前木材检验在林雪中的影响与应用，为木材检验工作者提......
[期刊论文] 作者：王祖慧 张茂发,
来源：小学德育 年份：2010
随着经济、社会的发展,多元文化的碰撞与交流,学生们的兴趣、爱好、思维方式和表达方式也在发生着巨大的变化。学生似乎越来越难教、越来越难管,传统说教、灌输式的德育方式已不能适应新时期的教育形势,德育的投入与产出之间严重失衡,德育出现了瓶颈。如何提高......
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