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[期刊论文] 作者：张虎彬,
来源：科学与财富 年份：2020
摘 要：科学课程是在素质教育环境下建立起的一门密切联系学生实际生活的重要学科，对学生的科学素质发展、科学精神的树立起着重要的影响。学好科学有助于提升学生的创新思维能力和观察能力，帮助学生形成正确的世界观和人生观。教学资源的整合对小学生科学课程的发......
[期刊论文] 作者：张虎彬,
来源：博览群书·教育 年份：2016
摘 要：小学数学应该给学生留下什么？答案毋庸置疑，留下的是数学的思考方式、数学的思想方法，浸润的是对数学的热爱以及对数学的积极态度。在新课程的渗透下，小学数学课堂呈现出蓬勃生机的现象，学生以饱满的热情投身于数学学习中，在上课时积极思考问题，参与讨论，主动与教......
[期刊论文] 作者：张虎彬,
来源：当代家庭教育 年份：2018
一、什么是创新思维 创新思维可以说是思维的首创性，创新性最突出的特性是处理问题时思维的开放和新颖。创新思维的重要性显而易见，它不仅是培育学生顺应环境的重要手段，也是决定学生个人成长空间的重要因素之一，更是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭......
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