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[期刊论文] 作者：张迎丽,,
来源：考试周刊 年份：2010
翻译事业在我国有着悠久的历史。翻译理论的形成大致经历了四个阶段:东汉到唐宋的佛经翻译阶段,明末清初的科技翻译,鸦片战争至"五四"的西学翻译,以及五四运动至新中国成立后...
[期刊论文] 作者：张迎丽,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2018
目的探讨浅静脉留置针在门诊小儿输液工作中的应用及护理要点。方法选择78例静脉输液患者,平均分组,给予参考组患者一般护理干预,给予实验组患者静脉留置针护理干预,两组进行...
[期刊论文] 作者：张迎丽,,
来源：中国西部科技 年份：2011
随着近年来城市建筑的发展,新型节能增效型坡屋面居住建筑正在大面积的推广建设。然而,新型瓦式坡屋面的居住建筑在使用过程中出现了屋面渗漏等施工质量通病,并且引起了工程...
[期刊论文] 作者：张迎丽,
来源：家庭·育儿 年份：2020
“教学做合一”是教育家陶行知先生基于生活教育所提出来的重要理论。本文将根据改变教学观念、改变教学模式、培养求知兴趣、扩大求知空间这四个方面来探究教学做合一的学前...
[期刊论文] 作者：张迎丽,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
自从新的课程标准实施以来，自主学习、探究学习就成了基础教育中的常见词汇。如何让学生从传统的教学中解放出来，学会自主学习与探究学习，也就成为了一线教师的探索目标。在新课......
[期刊论文] 作者：张迎丽,,
来源：生物技术世界 年份：2015
随着新的课程改革的的深入和人与自然和谐发展的提升,反应在小学数学教学上,也同样发生了变化,新的理念要求我们小学数学教师改变传统的教学模式,以全新的绿色的理念,净化我...
[会议论文] 作者：张迎丽,,
来源： 年份：2004
语文探究性教学注重学生在学习过程中独特的体验,其目的在于培养学生的个性化学习能力。教师应当充分重视探究与个性化的关系,要高度关注学生的探究过程和探究体验,让学...
[期刊论文] 作者：张迎丽,,
来源：小学科学(教师) 年份：2013
朗读训练是小学语文教学中的关键,分角色朗读是朗读的一种形式,通过充分发挥学生主体作用,让学生进入文本角色,从而张开想象的翅膀,让情感得到熏陶。在教学的过程中,通过...
[期刊论文] 作者：张迎丽,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2018
由于职业高中与普通高中的着眼点不同,语文阅读教学的倾向以及受到的重视程度也不同。主要探讨了当前职业高中语文阅读教学存在的问题,以及探讨如何更好地开展语文阅读教学,...
[期刊论文] 作者：张迎丽,,
来源：中国西部科技 年份：2011
目前,国内外关于高性能混凝土耐久性研究和评价方法的报道很少,对其抗冻性、抗渗性等耐久性的检验和评价,基本上仍沿用对普通混凝土耐久性的试验和检测方法,这对高性能混凝土...
[期刊论文] 作者：张迎丽,
来源：卷宗 年份：2014
以学生为主体，培养学生的探究能力，从语文教学的角度而言，即让探究的方式进入高中语文学习过程，从而从根本上克服高中语文教学长期存在的肤浅平庸之弊，使语文学习的过程成为积极主......
[期刊论文] 作者：张迎丽,,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2011
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：张迎丽,,
来源：新课程·小学 年份：2013
香港的五天学习颇有收获。无论是接触的专家学者人格魅力还是参观的幼儿园对空间的有效利用及其对孩子真切的关注都给我留下了很深的印象。...
[期刊论文] 作者：张迎丽,
来源：中国保健营养 年份：2017
...
[学位论文] 作者：张迎丽,
来源：南京工业大学 年份：2011
关联理论是20世纪80年代由Dan Sperber和Deirdre Wilson提出的在语言哲学领域兴起的关于语言交际的解释理论。关联原则被普遍认为是人类心理结构中的一个内在的制约因素，我们...
[期刊论文] 作者：张迎丽,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2020
初中英语属于初中重要的学科,受新课标教学影响,素质教育已成为教育的标配,因此初中英语教师需要帮助学生树立正确的学习心态,建立良好的学习自信心,应用“赏识教育”进行英...
[期刊论文] 作者：张迎丽,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2020
本文通过详细阐述开展初中音乐欣赏课教学的意义，分析了初中音乐欣赏教学的现状，并据此对初中音乐欣赏教学“有效聆听”n策略提出了有效建议。...
[期刊论文] 作者：张迎丽,,
来源：新一代(下半月) 年份：2013
作文应该是学生自身生活的一种需要,是学生个体直抵心灵的表达,作文就是要把自己心中真实的想法与情感表达出来....
[期刊论文] 作者：张迎丽,,
来源：读写算 年份：2018
近年来,绘本由于其独特的优势,在幼儿教育过程中得到了广泛的运用,满足了幼儿的心理需求,同时需要幼儿教师在教学中进行有效的阅读指导,这样才能确保良好的阅读质量.针对当前...
[期刊论文] 作者：张迎丽,
来源：小学科学·教师版 年份：2013
朗读训练是小学语文教学中的关键，分角色朗读是朗读的一种形式，通过充分发挥学生主体作用，让学生进入文本角色，从而张开想象的翅膀，让情感得到熏陶。在教学的过程中，通过分角色朗读理解文本的词句篇章，从而领会文章的主旨、风格，从而受到情感熏陶。在这个学习的过程中，能......
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