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[学位论文] 作者：张铭凯,,
来源： 年份：2013
学校教育教学的终极关怀在于育人,以课程标准和教学大纲为主的课程文件具体描绘并指导着这种育人实践。改革开放以来的三十多年对于中国教育来讲,是一个既需要在回视与反思中...
[期刊论文] 作者：张铭凯,,
来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2017
检视语文学科视界中的文道关系逻辑,既是文道关系探究基于语文学科视点深化的需要,也是语文学科基于文道关系内蕴发展的诉求。基于语文学科的视域,重证文道关系的逻辑在于理...
[期刊论文] 作者：张铭凯,,
来源：课程教学研究 年份：2012
信息技术正在全面介入当今社会的各个领域,其对于教育的影响深刻且将深远。学科与信息技术的整合已经成为现代教育教学不容回避的问题,并且将成为后续相关深化研究的应然视点...
[期刊论文] 作者：张铭凯,,
来源：教育发展研究 年份：2014
中小学生综合素质评价是对传统评价观和评价方式的矫正和超越,体现着素质教育的内在要求。因注重"全人"发展的理念、强调多维发展的导向和评价主体间的固有矛盾的存在使第三...
[期刊论文] 作者：张铭凯,,
来源：基础教育 年份：2012
"校本课程开发"这一术语从进入课程与教学研究者的视野开始,就被当作一个争议的主题进行研究。在我国,这一问题的研究起步较晚。采用内容分析法,通过文献检索,从文献数量、研...
[期刊论文] 作者：张铭凯,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2012
"校本课程开发"这一术语进入我国研究者视野已有十余年,十余年来我国研究者对其开展了多方面的研究。校本课程开发研究在我国经历了概念界定解读、因素策略探讨和多元化研究...
[期刊论文] 作者：张铭凯,,
来源：中国教育学刊 年份：2004
教师流动是促进教育资源合理优化配置的重要举措,是推动教师整体质量提升的有效路径,关乎教师专业发展和教育事业长远健康发展。探究教师流动的有效机制以及如何通过流动...
[期刊论文] 作者：张铭凯,,
来源：中国职业技术教育 年份：2011
"校本课程开发"研究在我国的起步较晚,职业教育校本课程开发的研究始于世纪之交。通过对职业教育校本课程开发研究的相关文献检索,从内容上进行梳理,考察过往十年研究取得的...
[期刊论文] 作者：张铭凯,,
来源：外国中小学教育 年份：2017
通过所负载的道德价值进行必要的道德教育是各国母语课程实践的重要旨趣。从选文维度和内容维度探视几个主要发达国家母语课程知识的道德价值负载实践，发现其在选文维度以更加......
[期刊论文] 作者：张铭凯,,
来源：教育理论与实践 年份：2015
教育学术具有公开性、交流性和接受评议性三重特性,传播是教育学术发展的本体命题。当前,以多种现代微平台为表征的微时代深刻影响着教育学术传播。微时代的教育学术传播具有...
[期刊论文] 作者：张铭凯,,
来源：教学与管理 年份：2012
教师流动是促进教育资源合理优化配置的重要举措，是推动教师整体质量提升和教育融合的有效路径，是关乎教育事业和教师自身长远健康发展的双赢良策。从理论层面来讲，教师流动应该......
[期刊论文] 作者：张铭凯,,
来源：高校教育管理 年份：2018
课程在"双一流"建设中具有举足轻重的作用,"双一流"建设呼唤课程变革。具体而言,课程变革的根本旨趣在于彰显育人价值,直接动力在于奠基学科发展,持久追求在于提升学校品位。...
[期刊论文] 作者：张铭凯,
来源：教师教育学报 年份：2016
改革开放至今的三十多年是中国教育发展史上一个不断变革的时期，以课程标准和教学大纲为主的课程文件集中折射着这种变革。从本质规定、内在属性和价值承载三个层面对语文课程......
[期刊论文] 作者：张铭凯,,
来源：教育探索 年份：2012
教师流动是促进教育资源优化配置和教师质量全面提升的重要举措。在审思教师流动蕴涵的价值的基础上,学校应有基于教育统筹与联动的大局的思维向度、教师应有自我发展的坚定...
[期刊论文] 作者：张铭凯,,
来源：教学与管理 年份：2015
课堂教学是预设与生成的统一,科学合理的教学节奏是确保教学效能的重要方面。反观当前语文课堂教学的"高速度"现象,"等待"作为一种教学艺术或者教学智慧渐趋式微。实则,语文...
[期刊论文] 作者：张铭凯,,
来源：中小学教师培训 年份：2017
教育部审定颁行的新版语文教科书是对新世纪初实验版的继承与创新。选取七年级上册语文教科书,从定量和定性两个层面解析两版本教科书的变与不变的印记。研究发现,两版本教科...
[学位论文] 作者：张铭凯,,
来源：福建农林大学 年份：2017
随着城市化进程的推进和空间结构的调整,大量棕地在我国涌现。随之而来衍生一系列问题:大部分棕地受工业的影响,产生污染物,危害环境,限制场地开发,威胁城市发展和社会健康。...
[期刊论文] 作者：张铭凯,,
来源：教育科学研究 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：张铭凯,
来源：现代基础教育研究 年份：2017
百年语文课程文件对文道关系的构建呈现出文与道此升彼沉的失谐状态.基于语文课程视阈的文道关系探讨, 既要在文道关系的启迪中反思语文课程性质, 也要在语文课程的自觉中促...
[期刊论文] 作者：张铭凯,,
来源：教育理论与实践 年份：2017
从语文课程知识的重要价值和研究的积弱现状来看,在语文课程知识研究中,内涵外延的混乱、内在价值的蒙蔽和方法视角的圈囿使其陷入本体论模糊、价值论疏离和方法论局限的迷思...
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