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[期刊论文] 作者：张阳厅,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
审视时下的语文教学,小学语文教学中出现了令人忧思的几点现象:追求表面浮华;教学时没腾出时间让学生好好读课文,却一味地让学生谈感受,缺少根基,表面热热闹闹,实则空洞浮泛;...
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