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[期刊论文] 作者：张雪丹, 盖莉,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2014
引导学生以积极的心态对待学习和生活,是每个班主任都需重视的问题。对有孤僻症的学生,应多交流,多表扬,发动学生,多方鼓励,家校联动,提高教育实效。...
[期刊论文] 作者：张雪丹 盖莉,
来源： 年份：2014
摘 要：引导学生以积极的心态对待学习和生活，是每个班主任都需重视的问题。对有孤僻症的学生，应多交流，多表扬，发动学生，多方鼓励，家校联动，提高教育实效。关键词：班主任； 孤僻症中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1006-3315（2014）09-018-001人们常说：“性格决定命运，性格主......
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